Unit 1 Shapes Lesson 2 教案 （表格式）

课 题 Unit1 Lesson2 教 学 目 标 能听音认读单词 square, clock 或做相应的动作或表演；能模仿录音出说句子：What shape is this It’s a square. The clock is in the shape of a square. 3. 能根据听到的录音画出 clock，watch，ball 等生活物品。 教 学 重 点 学习新词：square，clock （2）学习交际用语： What shape is this It’s a square. The clock is in the shape of a square. 教 学 难 点 单词 square 的发音有些难； （2）对 What’s in my hand Is it a … 的连读及语调。 教 学 过 程 个 性 备 课 Warm up （1）Let’s sing歌曲预热（2）复习单词： circle, ball, watch, bag, box为新课学习作铺垫（3）复习第一课的对话。出示第一课的主题图，请多组学生到台上去表演，复习学过的句子：What shape is this It’s a circle. The watch is in the shape of a circle. 然后，换其他物品学生继续问答。2. Presentation 【活动一】Listen, look and say. ① Listen and guess,通过听声音让学生猜物品，接着教师出示方形形钟表，并教授clock,通过开小火车等游戏操练单词。② 教师出示方形钟表并问“What is it？Can you see a clock in the classroom What shape is this ”等； 学生能够回答出“It’s a clock. It’s a square.”能够用中文说 出：正方形。教师手指钟表用英语说出“The clock is in the shape of a square.” 教授单词square,再教授句子What shape is this It’s a square.It's in the shape of a square.。【活动二】Work in pairs. 学生跟读录音；学生分角色朗读文本，教师巡视检查指导； 请几组学生展示对话，全班学生认真听并给出评价。青蛙跳伞游戏巩固新词出示正方形包及盒子拓展对话：What shape is this The bag/ box is a square.It's in the shape of a square.【活动三】Guessing game 教师播放录音，学生听音跟说、指句子跟读对话。 教师利用准备的物品进行替换，做出提问：“What is in my hand ”全 班同学用 Is it a... 进行猜测回答。 游戏设计目的：巩固第 1~2 课所学单词 ball，clock，复现文具名词。 【活动四】Trace the squares in the pictures. 学生看书，指图说出形状，再拿出铅笔描摹正方形。 （2）学生拿出铅笔，找出正方形，用铅笔描一遍，并用英语表达。【活动五】Listen and draw该活动一方面复习了本课所学的物品、 形状等词汇，同时也增强了学习趣味性。5. Summing up 教 学 板 书 Lesson 2 square clock —What shape is it —It’s a … The … is in the shape of a... 教 学 反 思