课件编号11785012

2021-2022学年高二下学期数学湘教版(2019)选择性必修第二册1.3.1函数的单调性与导数(4)课件(15张ppt)

日期:2024-05-20 科目:数学 类型:高中课件 查看:47次 大小:1167860Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 作业讲评 1.3.1函数的单调性与导数(四) 选择性必修 第二册(湘教版) 第 1 章 1 1.3 导数在研究函数中的应用 回忆:函数的单调性与导数正负的关系 一般地,设函数y=f(x)在某个区间(a,b)内可导, f ′(x)>0 f(x)在(a,b)内单调递增, f ′(x)<0 f(x)在(a,b)内单调递减. 知识回顾 用导数求函数单调区间的步骤 确定函数f(x)的定义域; 求导数f ′(x); 解不等式f ′(x)>0,解集在定义域内部分为增区间; 解不等式f ′(x)<0,解集在定义域内部分为减区间. 根据题目要求下结论 知识回顾 知识回顾 知识回顾 结论1:若函数y=f (x)在区间(a,b)上单调递增,则f ′(x)≥0在(a,b)上 恒成立,且在(a,b)的任意子区间,f ′(x)=0不恒成立; 结论2:若函数y=f (x)在区间(a,b)上单调递减,则f ′(x)≤0在(a,b)上 恒成立,且在(a,b)的任意子区间,f ′(x)=0不恒成立; 注意: 解:由题意得,g(x)=mx3-(m+2)x2,则 g′(x)=3mx2-2(m+2)x, 由 g(x) 在区间 [1, 3] 上是增函数,得 g′(x)=3mx2-2(m+2) x ≥ 0 对于1 ≤ x ≤ 3 恒成立, 所以 m(3x-2) ≥ 4,因为3x-2>0,所以 m ≥ , 记 h(x)= ,则 m ≥ h(x)min,而函数 h(x) 在 [1, 3] 上为减函数, 则 h(x)max=h(1)=4,所以 m ≥ 4,故实数 m 的取值范围是 [4, +∞). 应用探究 【例3】已知函数 f (x)=mx3-2x2 (m∈R). 若函数 g(x)=f (x)-mx2 在[1, 3]上单调递增,求实数 m 的取值范围. 4 3x-2 4 3x-2 应用探究 【变式1】已知函数 f (x)=mx3-2x2 (m∈R). 若函数 g(x)=f (x)-mx2 在[1, 3]上单调递减,求实数 m 的取值范围. 应用探究 【变式2】已知函数 f (x)=mx3-2x2 (m∈R). 若函数 g(x)=f (x)-mx2 在[1, 3]上不单调,求实数 m 的取值范围. 不单调 变式3:y=sinx+ax在R上是减函数的a的取值范围为_____. 解析 y′=cos x+a≤0, ∴a≤-cos x在R上恒成立, 又cos x∈[-1,1],∴a≤-1. 答案 (-∞,-1]. 应用探究 增函数 当a-1≤1,即a≤2时,函数f(x)在(1,+∞)上为增函数,不合题意. [解析] f′(x)=x2-ax+a-1=(x-1)[x-(a-1)] 当a-1>1,即a>2时 x (-∞,1) (1,a-1) (a-1,+∞) f′(x) f(x) + + - 增函数 减函数 三、课堂小结:求函数单调区间时需注意: 课 后 作 业 Thank you for watching ! 1.练习册第11页:变式训练3、随堂练习4 2.记忆本节的公式和定义、结论. 3.完成练习册相关内容(直接做在练习册上)

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