2022年高考语文60天提分策略

目录 1. 2022年高考语文试卷预测与提分策略 2 2. 高考语文60天提分策略（1）： 3 3. 高考语文60天提分策略（2）： 7 4. 高考语文60天提分策略（3）： 10 5. 高考语文60天提分策略（4）： 18 6. 高考语文60天提分策略（5）： 23 7. 高考语文60天提分策略（6）： 27 2022年高考语文试卷预测与提分策略 总体而�——— 高考内容改革要遵循教育规律，结合学校实际，坚持“小步走、不停步”，积极稳妥推进考试内容改革。高考内容改革涉及面广，改革应该逐步推进，尤其要避免“翻烧饼”的做法。教师和考生每年都能够看到试卷内容的变化，但变化幅度都在可以接受的范围内，不会引起太大的焦虑和波动。 坚持立德树人、坚持问题导向、坚持科学有效、坚持统筹兼顾、坚持中国特色的原则与“构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系，改变相对固化的试题形式，增强试题开放性，减少死记硬背和‘机械刷题’现象”的具体任务，对下一阶段高考内容改革工作具有重要的指导作用。 一、关于语文思维的考查 课标的三种类型不是体裁的分类，而是思维模式的分类，它们要考查的分别是逻辑思维、实证思维和形象思维，与体裁无关。文学作品甚至诗歌也可以考查逻辑思维，实用性文本也可以考查形象思维……当然，用文学作品考查形象思维、用议论文考查逻辑思维、用说明文和应用文考查实证性思维，会更适切一些。例如实证性思维，主要是考查学生对实际事物和事件的细致观察和准确描述的能力；考查学生看一个事物或事件，会不会多角度观察和表述，会不会抓住重点来描述，会不会透过现象看本质，会不会辨析是非、真伪，等等。2021年高考考查的思维主要有：理性思维（现代文阅读1）、感性思维和形象思维（现代文阅读2）、历史思维和批判性思维（文言文和古诗）、对比思维（语用）、辨证思维（写作）。 二、关于基础知识的考查 基础知识的考查却完全可以放在学科核心素养的整体考查中进行。因此，在整个高考命题结构中，基础知识的考查不意味着单个知识点的考查，要减少单一知识点的考查，尽量基于真实问题情境，通过系统性、综合性、结构性知识的整体运用，考查学生基础知识的掌握水平和学科核心素养的达成水平。 三、关于非连续性文本阅读的考查 文学类阅读，同类的或不同类的文本、鉴赏类文本、评价性文本等，都可以尝试着组合在一起，让考生在比较中学会分析、鉴赏和评价。特别是写作，目前大都是贴近生活实际的实用性写作或思辨类写作，是否可以尝试在文学类阅读中体现一些文学性写作的内容需要探索，而这种探索也恰好可以体现出读写结合的综合考查的命题导向。 四、关于情境设题和以美化人的考查 将继续体现，将会创设开放性的生活实践情境或学习探索问题情境，要求学生在开放性的综合情境中创造性地解决问题，形成创造性的结果或结论。 “以美育人，以美化人，以美培元”将是热点，如何提高学生的审美水平、丰富学生的审美体验，要注意有新作为。 五、关于写作能力的考查 （一）“三审”优，作文才会“优”：审材料（细致深入）、审写作引导语（精当）、审写作要求。 （二）注意从整体的角度审写作材料，树立答题意识是确保拿高分的基本条件。 六、五个实用提分策略 （一）书写要工整，尽量不涂改，涂改要规范；尽量不写错别字。 （二）认真审慎审题，树立问什么答什么的意识，要一一对应，不要认为加减，要分点作答，不要思路不清。 （三）每一道题都有答题的路数，无论什么样的题目，都必须先回应题目，再展开答题，最后回到所问的知识点上。切记：每一道问答题都是一道小作文（微作文）。 （四）把“话”说好：做到“两明”———说明、证明。写作是说明+证明。几乎所有的语言能力都可以归于“两明”。 （五）几乎所有问答题（含作文）都须“结 ... ...