课件编号11786732

大象版科学(2017)五年级下册5.1《苍耳的启示》课堂练习及答案

日期:2024-05-19 科目:科学 类型:小学试卷 查看:45次 大小:1326592Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 大象版科学(2017)五年级下册5.1《苍耳的启示》课堂练习及答案 一、填空题 1.(仿生学)是人们从大自然中获得灵感,通过研究生物体的(结构)与(功能),并根据其中的原理发明出新的设备、工具和技术的学科。21世纪教育网版权所有 2.衣服、鞋子等(尼龙搭扣)的设计受到了苍耳的启发。塑料吸盘的设计受到了(章鱼)身上的吸盘的启发。(降落伞)的设计受到了蒲公英的启发。21教育网 3.研究并模仿各种生物的(形态)(功能)(结构)等特征进行设计和发明,是常见的仿生学思路。 二、判断题 1.生物在长期进化的过程中,形成了许多有利于生存的形态结构和生理特点,人们从中获得很多启示。( 对 )21cnjy.com 2.人类通过对蝙蝠的研究发明了雷达,这就是一种仿生。( 对 ) 3.飞机、锯子、迷彩服等都是模仿生物设计的产品。( 对 ) 4.模仿青蛙的游泳姿态,人们学会了蛙泳也是一种仿生。( 错 ) 三、选择题 1.苍耳子可以反复沾在衣服上的原因是(B)。 A.苍耳子的再生能力超强 B.苍耳子的钩状结构非常有韧性 C.苍耳子的体积小 2.下列物品的发明不是来自自然界的启示的是(A)。 A.手机 B.雷达 C.直升机 3.下列组合中,前者不属于后者的仿生学原型的是(C)。 A.蜻蜓一直升机B.鱼一潜水艇C.喜鹊一房屋 4.降落伞与带冠毛的(A)种子的整体形状相似。 A.蒲公英 B.玉米 C.水稻 5.潜水艇是依据( A )仿生现象发明的。 A.鱼的沉浮 B.鸭的蹼 C.螳螂臂 四、连线题(把人类的发明与从动物身上获得的启示有关的连接在一起) 翠鸟 直升飞机 野猪 无痛针头 蜻蜓 萤火虫 蚊子 防毒面具 章鱼 烟雾弹 防水衣服 青 蛙 人工冷光 新干线列车 电子蛙眼 荷 叶 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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