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课件网) 2022届二轮复习： 标点符号易错易混考点突破 【学习目标】 1.回顾常考的六种标点符号（问号、冒号、引号、破折号、省略号、括号）的作用。 2.通过例题讲解和分析，辨析标点符号的易错易混点。 3.学会正确使用标点符号。 考点一、问号的使用 下列标点运用哪些有错？请改正。 1.要加强对青少年的思想政治教育，使他们懂得什么是爱国主义？什么是共产主义？什么是资本主义文明？如何防止精神污染？ ［解析］这是一个陈述句，带疑问词“什么”、“如何”的部分是“使他们懂得”的宾语。因此，前三个问号改为逗号，最后一个问号改为句号。 2.先生到底是称赞我什么呢？是有几处画得好？还是勇气可嘉？ ［解析］第一个问号正确，是有疑而问，想寻求回答。“是……还是……”构成两选的选择问句，因此，第二个问号改为逗号，最后一个问号正确。 3.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 ［解析］引号内是一个句子，只不过采用了倒置形式，而作为句末点号的问号应用在句末；因此，问号改为逗号，引号前的句号改为问号。 总结问号使用的易混易错点 1、在一个句子中用了疑问代词但全句是陈述语气的，句末不用问号。 2、选择问句中间的停顿不能用问号，要用逗号。 3、问话中含有称呼语的，无论称呼语是在前还是在后，问号用在句末；成分前后倒置形式的问句，问号不能跟着倒置到句中，仍然用在全句末尾。 考点二、冒号的使用 下列标点运用哪些有错？请改正。 1.本省三位中年作家：叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。 ［解析］冒号应一管到底，可是这里只能管到三位作家“叶蔚林、韩少功、彭建明”，却不能管到最后一句“在一起畅谈往事”。所以，冒号改为破折号，起局部解释作用。 2.会议刚开始，王校长大声宣布：今天有两个好消息告诉大家：一是我校德育工作受到省里表扬，二是…… ［解析］冒号一管到底，一句话只能有一个。本句“大家”后用逗号。 考点二、冒号的使用 3.《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。 ［解析］此句引文仅作句子成分，冒号删。 4.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。” ［解析］因为句中“张老师”的话分前后两部分说的，前部分话还没说完，“二字”后不能用句号，改为逗号。冒号管的应是一句独立完整的话，这里如果用了冒号，只能管后面的话，却不能管前面的话，故不能用冒号，改为逗号。 总结冒号使用的易混易错点 1．冒号一管到底，句中短暂停顿不用冒号。 2．同一句中不能有两个冒号。 3．部分引用（引文不独立）前不能用冒号。 4．同一人话语未完不用冒号。 考点三、引号的使用与引文末点号位置的确定 引号的基本用法（见P134） 下列标点运用哪些有错？请改正。 1.当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔－波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。 ［解析］去掉引号，并把最后一个逗号改为分号（强调层次）。因为句中的“海———波普”不是要着重论述的对象，也不是具有特殊含义的词语，加引不当，属于滥用。 2.吴名早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。” ［解析］此处显然是间接引用（转述）。如果是直接引用只能是“我脚……不能来上课了。”因此，应去掉引号并改冒号为逗号。 3.耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛。’” ［解析］此句俗话应为“礼多人不怪”，因此“嘛”字应放在单引号之后，因为它是说话人的语气词。第二个冒号去掉，后一个单引 ... ...
