第2节走进科学实验室

第二节 走进科学实验室 【教学目标】 情感态度与价值观：通过实际例子体会观察的局限性，需要借助仪器 重点：1.认识常见的仪器，了解它们的主要用途和使用注意事项。 2.理解实验室安全规则，提高遵守实验室安全规则的自觉性。 难点：理解实验室安全规则，提高遵守实验室安全规则的自觉性 【教学过程】　 一、科学实验室 在实验室中，我们经常要用到一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。下面就让我们来了解科学实验中常用的仪器和工具。 1．实验室里的仪器 （1）试管架：放置试管等的仪器。　 （2）试管：少量物质反应时用的容器。 （3）试管夹：夹持试管等。 　 （4）酒精灯：使物质加热的工具。 （5）药匙：取少量粉末状(或小颗粒状)药品的工具。 　 （6）停表：测量时间的仪器。 　　（7）天平和砝码：测量物体质量的仪器。 （8）电流表：测量电路中的电流的仪器。 （9）电压表：测量电路中电压的仪器 （10）显微镜：观察微小的物体。 （11）天文望远镜:用于观测遥远的星体。 （12）玻璃棒：用于搅拌﹑引流等 （13）滴管：用于吸取和滴加少量液体 　　 二．实验室的安全 （1）听从老师的指示，未经老师的允许不能擅自进入实验室； （2）察看实验室的灭火器﹑急救箱等应急情况处理器材所在的位置，并牢记在心； （3）不能用湿手接插实验室电源，不能用小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔，以免发生触电事故； （4）没有老师的指令，不得试嗅或直接接触任何化学药剂； （5）没有老师的允许，不得随意改变实验程序或所用的化学试剂等实验材料； （6）打翻化学试剂需立即处理，并及时向老师汇报； （7）若不慎烫伤﹑烧伤﹑化学药剂灼伤皮肤或眼睛时，应及时用正确的方法处理； （8）不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽，以免造成管道堵塞或环境污染； （9）挥发性﹑腐蚀性﹑有毒溶剂等应在排风柜子里取用，用完后应立即封住容器。 三．意外事故处理方法 （1）如果在实验室发生了意外的伤害事故，如皮肤烫伤﹑被化学药剂灼伤等，应立即报告老师，并采取如下方法进行处理： a.烧伤或烫伤，应用大量冷水冲洗受伤处； b.被化学药剂灼伤，应用缓缓流水冲洗1分钟以上。 c.酒精及有机物燃烧，小面积着火，应迅速用湿抹布盖灭 （2）如果实验室发生严重火灾，必须有序撤离并拨打火警电话 四．常见实验操作 （1）胶头滴管的使用 （垂直悬空四不要） 滴管不要接触仪器壁； 吸液后，不要平放或倒置，保持滴管橡胶帽在上； 不要把滴管放在实验台或其他地方，以免被污染； 不要用没有经过清洗和干燥的滴管再去吸取别的试剂，滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不能冲洗。 （2）酒精灯的使用 （“两查”“三禁”） “两查”：检查灯芯顶端是否不平或烧焦； 检查灯内有无酒精。 “三禁”：禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；(容积不超三分之二) 禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，以免失火 ； 禁止用嘴吹灭酒精灯。 （3）放大镜的使用 （4）取用药品遵守“三不”原则： 不能用手接触药品 不要品尝药品 不要把鼻子凑到容器口去闻药品气味（应用招气入鼻法）。 （5）用剩的药品要做到“三不一要”： 剩余药品既不放回原瓶；也不随意丢弃；更不能带出实验室，要放入指定容器内。 ... ...