第7课 趣味编程跟我走 教案-2020-2021学年鲁教版（五四制）第4册八年级信息技术下册

第十三课时 课题：模块2 第 7课 趣味编程跟我走 学习 目标 1、了解PYTHON语言的特点。 2、掌握从IDLE启动PYTHON。 重点 难点 掌握从IDLE启动PYTHON 教 具 准 备 网络教室 教 学 方 法 引导法、探究法 自 主 互 助 学 习 过 程 导入新课：（屏幕广播） 程序设计，亦称编程，一般以程序设计语言为工具，编写能在计算机上运行的程序的过程。PYTHON是目前最流行的编程语言之一，因其具有免费开源、简单易学而又工功能强大等特点，越来越受到人们的喜爱。 学习新课： PYTHON语言的特点 编程语言多种多样，为什么选择PYTHON呢？ 语法简洁、简单易学。 免费、开源软件，随着技术的发，开源软件更具有生命力。 PYTHON的使用范围很广泛。可以进行WEB开发、游戏编程、数据分析等。比如国内的豆瓣网、知乎网和果壳网等很多大型网站都用PYTHON语言搭建起来的。 PYTHON几乎可以在目前所有的主流操作系统平台上运行，比如WINDOWS、MAC OS、LINUX等。 启动PYTHON IDLE是PYTHON软件包自带的一个集成开发环境，当PYTHON安装以后，IDLE就自动安装好了，初学者可以利用它方便地编写、调试和运行PYTHON程序。本单元，我们以PYTHON3.7版本为例来学习PYTHON程序设计。 依次单击WINDOWS系统的“开始”菜单———�PYTHON3.7”———�IDLE（PYTHON3.764-BIT）”，即可启动PYTHON集成开发环境。 PYTHON编程模式 在IDLE集成开发环境中，PYTHON编程有两种模式：交互模式和文件编辑模式。 交互模式 启动IDLE后，默认进入交互模式，“>>>”为PYTHON的交互提示符，在其后输入PYTHON命令，然后按ENTER键，就会立即执行。 探究实践一： 让PYTHON跟大家打个招呼，就声“HELLO，WORLD”吧！ 第一步：启动IDLE。 第二步：在“>>>“提示符后输入PRINT（‘HELLO，WORLD’），按下回车键，即可看到输出结果。 利用PYTHON不仅可以输出字符，还可以进行加减乘除的运算。 2、文件编辑模式 在交互模式下编写的程序是无法保存的；若要将程序保存下来，需要进入IDLE的文件编辑器中编写，可将程序保存为以.py为扩展名的文件。 探究实践二：请用PYTHON编程输出“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。 第一步：启动IDLE。 第二步：单击“FILE”中的“NEW FILE”菜单命令，新建一个PYTHON程序文件。 第三步：在窗口内输入程序代码。 第四步：单击菜单栏“FILE”中的“SAVE”菜单命令，或按“CTRL+S”组合键，保存程序。 第五步：单击菜单栏“RUN“中的”RUN MODULE“菜单命令，或按”F5“快捷键，运行调试程序。 重点 难点 处理 措施 利用电子课堂软件给学生做演示，让学生通过各种当道特别是互联网查找相关的学习资料，充分结合学生在使用计算机获取信息实际操作过程中的实际问题，结合学生获取信息过程中遇到的问题作出说明，教会学生分析信息的可信赖性和真实性。 课堂 达标 反馈 内容 请在IDLE交互模式下编程计算下面算式的值 （1）1024+33*456 （2）2048/16 作 业 向同学展示交流你编写的程序，并交流编程心得。 ... ...