中小学教育资源及组卷应用平台 15真理诞生于一百个问号之后 一、下列加点字注音无误的一项是( ) A．凹凸(āo tū) 诞生(dàn) 华罗庚(huá) B．酸碱(jiǎn) 纬度(wěi) 俄裔(é yì) 二、根据拼音写字词。 1．这一qū yù( )是本地的miáo pǔ( )种植基地。 2．波义耳从jiàn( )上yán suān( )的紫罗兰中受到启发，制成了shí ruǐ( )试纸。 3．wèi( )格纳在sōu jí( )资料时，从qiū yǐn( )分布情况得到启示，经过不断研究，chū bǎn( )了《海陆的起源》一书。 三、根据画线部分的意思选择相应的成语。 司空见惯 追根求源 无独有偶 见微知著 锲而不舍 不可思议 1．只要你见到事物刚露出的一点儿苗头，就能知道其本质和发展的趋向，善于发问并不断探索，那么解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。( ) 2．这件事已经往无法想象，难以理解的方向发展了。( ) 3．我们只有不断发现问题，不断解决疑问，追溯事物发生的根源，才能找到真理。( ) 4．机遇只留给那些有准备、有恒心、有毅力的人。( ) 四、下面与“司空见惯”的意思相同的一项是 ( ) A．经久不衰 B．持之以恒 C．屡见不鲜 五、主题探究，文意解读。 1.课文明确提出观点“_____”；然后列举了_____、_____、_____ _____这三个具有代表性的事例，印证观点；最后总结全文，再次强调观点。 2．“真理诞生于一百个问号之后”的含义是( )(填序号)。给我的启示是_____。 A．在前人的基础上深入研究，经过许多人的探索，就能解决问题，发现真理 B．敏锐地发现问题，坚持不懈地思索，才能深入地解决问题，发现真理 C．当你产生一百个问题后就找到了真理 3．“最后把‘？’拉直变成‘！’，找到真理”中，“？”指的是_____，“！”指的是_____。这样写的好处是( ) A．新颖有趣，能激发读者的阅读兴趣。 B．避免了啰唆的表述，更加通俗易懂。 C．把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下深刻的印象。 六、课内阅读训练，知识融会贯通。 更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？ 阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。 在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。 1．选文主要写了_____这个事例。 2．“更有趣的是”在文中的作用是( ) A．承上启下，突出所举事例的相似性，与前面的事例形成一个有机的整体。 B．总领下文，突出所举事例的趣味性。 3．第1自然段中“一连串”“反复”这些修饰、限定词，说明了阿瑟林斯基的发现得益于他_____。 4.第1自然段所举事例和前文两个事例一样，都是按“_____—_____—发现”的顺序写的，真理的发现都来源于_____。 5．第2自然段中“这样的事例”指的是哪些事例？再举一个“这样的事例”。 6．“找到真理”需要什么条件？用“ ———在文中画出来。 七、课外阅读训练，知识拓展运用。 失败是个未知数 ①你尝过失败的滋味吗？ ②测验不及格，升学考试不进分数段，比赛取不上名次……这都叫失败，失败的滋味当然是苦的。 ③人的一生，不可能永远一帆风顺，不可避免要遭受这样或那样 ... ...
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