部编版四年级下册24黄继光同步练习（带答案）

部编版四年级下册 24*黄继光 同步练习 一、选择题 1．“黄继光愤怒地（ ）着敌人的火力点。”括号中应填入的词语，最准确的一项是（ ） A．注意 B．注视 C．凝视 D．俯视 2．与“惊慌失措”意思相反的词语是（ ） A．心急如焚 B．焦躁不安 C．你推我搡 D．从容不迫 3．下列选项中加点字读音相同的一项是（ ） A．冰雹 拥抱 B．屡次 楼房 C．摧毁 催促 D．晕倒 晕车 4．下列名言与“珍惜时间”无关的一项是（　　） A．明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 B．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 C．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 5．对下列句子使用的描写手法的判断，正确的一项是（　　） ①语言描写　②心理描写　③外貌描写　④动作描写　⑤神态描写 （1）“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！” （2）扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕。 （3）他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 （4）他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 A．①③④⑤ B．②①④③ C．①⑤③④ D．①⑤④③ 二、填空题 6．认真观察成语中“惊天动地”第二和第四个字的特点，然后完成下列成语。 喜( )厌( ) 忆( )思( ) 化( )为( ) 瞻( )顾( ) 声( )击( ) 扬( )避( ) 7．读句子，完成练习。 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！” 1．这里主要运用_____和_____描写，从“_____”“_____”两个词语中可以体会到黄继光对敌人满腔仇恨和完成任务的决心。 他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 2．这是对黄继光_____的描写，这句话体现出黄继光具有_____的革命精神。 三、语言表达 8．根据要求完成句子练习。 1．事情总是这样，哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。（用上加点词语仿写句子） _____ 2．黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 这句话运用__描写，表现了黄继光_____的形象。我也能用这种描写方法写句子： 听到评委宣布自己在演讲比赛中得了第一名，_____ 根据要求，完成句子。 他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。 9．加点部分写出了黄继光爬得_____，表现出了黄继光的_____。 10．联系全文，说说黄继光为什么要向前“爬”，而不是“冲”上去。 _____ 四、现代文阅读 阅读理解 葵花之最 二十年前的那个春天，我是在昆仑山上度过的。昆仑山其实只有一个季节———冬天。 快到“五一”了，冰封的道路渐渐开通，春节慰问品运到了。五颜六色来自五湖四海的慰问袋最受欢迎。小伙子们希望从绣着花的漂亮布袋里，摸出一双精致的鞋垫，做一个浪漫的梦。姑娘们没有这份心思，只想找点稀罕的吃食，打打牙祭。整整一个冬天，除了脱水菜和军用罐头，没有见过绿色。可惜，关山重重，山路迢迢，花生走了油，瓜子变哈喇，沙枣颠成粉末，面粉烙的小果子像出土文物…… 突然闻到一股奇异的清香。那是一个绣着黄色“八一”和红色五星的小白口袋。针脚毛茸茸的，绣活手艺不高，想必出自一个笨手笨脚的胖姑娘。打开一看，是一袋葵花子。颗颗像小炮弹一样结实，饱满得可爱。 我们每人抢了一把，一尝，竟是生的。葵花子中埋着一封信。信是从广东省湛江市第二小学发出的。孩子们请求解放军叔叔们，把他们精心挑选出的葵花子，种在祖国的边防线上。这根本不可能！昆仑山是世界第三极，雪线上连草都不长，还能开葵花？我们都默不作声了，只听见屋外风在嘶鸣。我们大着胆 ... ...