五年级上册一二单元试题

五年级一二单元试题 一、默写古诗《所见》，看谁写的又快又美观。5′ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、看拼音写词语，8′ biān?cè????? ?diàn?tánɡ????? ?fǒu zé??? chōu chù(?????????)???(??????????)??? (??????????)?????(????????) xié?tiáo??????guǎi zhàng cāng jìng????? ?xiōnɡ?xiànɡ?bì?lù? (?????????)???(??????????)???(??????????)?????(???????????????????) 三、把下面的成语补充完整，并选择选择其中三个写一段意思连贯的话。9′（????）声（????）色??????（????）（????）冲冲? （????）（????）勃勃? 五彩（????）（????）???????? 专心（????）（????）???? ?（????）人入（????）???? 身（????）其（????） 娓娓（????）（????）???（????）（????）不舍 四、句子练习。12′1、修改病句(用修改符号在原句上修改)。6′?我们要养成边读边想的好办法。汽车在宽广的马路上 来来往往的奔腾着。读了《师恩难忘》这篇课文，使我受到了深刻的教育。 2、按要求改写句子。6′（1）黄鹂在唱歌。（把句子写具体） ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （2）秋天到了，树叶从树上飘落下来。（改成拟人句） ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （3）照例句用画线词造句：变色龙能随着环境的变化不断地改变颜色，果然是名副其实。 ??????????????????????? 五、根据课文内容填空。16′1、《寻隐者不遇》。这首诗是?(????????)代诗人?（?????????????）写的。诗中出现的人物有（????????）（????????????）和（????????）。 2、陶校长要求同学们每天“四问”。第一问，（ ） ? 第二问，（ ）? 第三问，（ ）? 第四问；（ ）? 3．最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾?（?????????????），（ ）。蝉儿把它已经出壳的上半身?（???????????????），又敏捷地?（????????????），再用前脚抓住蝉壳?（??????????????????）?，（?????????????）地蝉尾就出来了。4．青山说：攀登吧，（?????????????????），?（????????????????）！绿水说：前进吧，（ ?????????????????????），（?????????????????????）！你能照样子接着写么？蓝天说：（ ????????）?，（?????????????????），?（????????????????）！ 5．第二单元单元我们还认识了许多的小动物，如（ ）的小甲虫、（ ）的变色龙、（ ）的纺织娘……它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让你想到了名言：?（???????????????????????????????????????????）。六、阅读。20′? “我相信石头会开花” 因为先天的智障，方言曾被许多学校拒收，直到她12岁那年，遇到了热心的赵老师，才成为那所乡村小学一年级的学生。 、 方言在班级里年龄最大学习成绩却最差，许多很简单的问题，她都不明白，有的学生背地里叫她傻瓜，让本来就自卑的她听了更难过了。// 一次，赵老师在课堂上领着同学们做造句比赛，看谁造的句子精彩。同学们兴趣盎然，一个个不廿落后地晃动着聪明的小脑袋，造出了许多漂亮的句子，赵老师兴奋地不住点头赞许着。 忽然，老师微笑的目光停在了一直沉默的方言的脸上，热情地鼓励道：“下面请方言同学给大 ... ...