课件31张PPT。（猜谜：打一物） 千层宝典一翻开， 黑白纵横一排排， 历代住事它记载， 知识没它传不开。 冰 心忆读书世纪老人—冰心 作者介绍 冰心（1900─1999），原名谢婉莹，福州人，现代著名女作家、儿童文学作家。主要著作有诗集《繁星》和《春水》，散文《再寄小读者》、《小桔灯》、《笑》等。女性细腻的“情致”和天真烂漫的“童心”，以及那清新隽永而又婀娜多姿的文笔，构成了冰心散文的独特风格。 冰心体自然爱、母爱、儿童爱爱的哲学：童心 母爱 自然美写作目的提示———留意篇末所署的时日 1989年9月8日清晨 国际扫盲日，中国教师节前夕 告诉人们识字读书有诸多好处；提醒人们要多读书、读好书。整体感受,把握课文记叙的主要内容;理清记叙的顺序。 通过与冰心老人“对话”，领悟读书的好处，激发读书的兴趣 。学习目标 检测预习: 1注音: 倒不是 斩黄巾英雄 笸箩 水浒传 天罡地煞 着力 气愤填胸(义愤填膺） 怒发冲冠 惨惨戚戚 做人处世 烦琐 朦胧 无病而呻 堆砌 2解释词语： 津津有味 一知半解 无限悬念 气愤填胸 柳州风骨 长吉清才 人情世故 索然无味 若有所失 风花雪月 听读课文思考问题一: 冰心在文中想告诉我们什么？ （能否找出文中的原句） 读书好，多读书，读好书。速读课文思考问题二冰心介绍自己读了那些书？觉得怎么样？写了那些具体的事情？ 作者是按什么顺序来回忆幼时少年时读书经历的？请找出表明顺序的词语。 答案答案1《三国演义》让作者感到“津津有味、好听极了”，还“含泪上床”、“哭了一场”2 读《聊斋志异》对我的作文有很大的帮助。3《水浒传》让作者“大加欣赏”，“气愤填胸”4 回忆读《满江红》、《声声慢》，酷爱古典诗词的往事。 5《红楼梦》让作者“尝到‘满纸荒唐言，一把辛酸泪’，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味” 6《茶花女遗事》让作者对外国小说“有了广泛的兴趣” 作者是按时间顺序来忆读书的； 表时间的词语有：“七岁时”、“同时” （幼时） 、 “到我十一岁时”、‘在我十二三岁时’（少年时）。多读书七岁时：《三国演义》 同时： 《聊斋志异》《水浒传》《荡寇志》《精忠说岳》“古典诗词” 十一岁时： 《茶花女遗事》 十二三岁时： 《红楼梦》返回 读书有助于写作 （老师曾在我的作文本上批“柳州风骨，长吉清才）读书有助于扩大知识面 （这又使我知道了许多外国的人情世故）读书有助于提高人的品德修养 （从读书中我还得到了做人处世的‘独立思考’的大道理，这都是从‘修身’课本中所得不到的 ）3读书有什么的好处读书可激起人的各种感情，让人获得多种美的享受 归纳: 1陶 冶 性 情 2增 长 知 识 3有 助 写 作 4提 高 人 的 品 德 修养 4 作者认为怎样的书才算是好书？ 作者认为能感染人、陶冶人，有助于提高人的品德修养，有助于扩大知识面，有助于写作的书，才能算是好书。这样的书，首先必须人物个性鲜明，故事情节感人。具体地说就是古代小说要精彩而不烦琐，引人入胜而非索然无味；现代文艺作品须充满真情实感而有质朴浅显。 比如“看了精彩的《西游记》就会对下烦琐的《风神榜》，看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》”，对那种“无病呻吟、自作多情的风花雪月的文字”，就“从脑中抹去”，对那些“带着真情实感，十分质朴浅显的篇章”，就会“心动神移，不能自已”。5.文中哪一句话集中抒发了作者对读书的喜爱？答：我永远感到读书是我生命中最大的快乐。 6.你能不能结合自己的读书经历，谈谈对这句话的理解？拓展迁移1、“宴桃园豪杰三结义”是指哪三个人？ 2、《三国演义》中“三国”指哪三国？ 3、“岳母刺字”的故事你可能知道，你知道岳母在儿子背上刺下了什么字？ 4、“哪吒闹海”出自哪部书？ 5、“倒拔垂杨柳”的好汉是谁？他 ... ...
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