江苏省泰州市姜堰第四中学2013届九年级下学期3月月考语文试题

姜堰第四中学2013届九年级下学期3月月考语文试题 一、积累与运用（28分） ⒈根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分） 京剧雍容华贵，昆曲典yǎ( )精致，越剧婉转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高kàng( )悲凉：中国的戏曲艺术bó（ ）大精深，异彩纷chéng( )。 ⒉ 下列加点词解释有错误的一项是（ ）（2分） A．忿恚尉（恼怒） B.其一犬坐于前（像狗一样） C．阡陌交通（交错相通） D.不敢出一言以复（辩解） ⒊ 下列各组加点词用法和意义完全不相同的一项是（ ）（2分） A．舍鱼而取熊掌 B．吾妻之美我者 言和而色夷 无丝竹之乱耳 C．苛政猛于虎也 D．三人行必有我师焉 所欲有甚于生者　　 万钟于我何加焉 ⒋ 根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，（1）~（4）每题1分，（5）~（6）每题2分） （1）皮之不存， 。 （2） ，思而不学则殆。 （3）　　　 　 　　，各领风骚数百年。（4） ， 犹有花枝俏。 （5）《赤壁》中诗人没有正面评论这次战争胜败的原因，而是提出了一个与事实相反的假设，这一名句是 ， 。 （6）为人处世要洁身自好，高雅庄重，应像《爱莲说》中的“莲”那样“_____ ， _____。” ⒌ 名著阅读。（5分） （1）《西游记》的作者是 ，小说中孙悟空曾自称 ，会 变化，会翻筋斗云，是个极富神话色彩的形象。（3分） （2）《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是 ，他曾因 （事件）被唐僧赶回花果山。（2分） 6、专题综合实践活动 （7分） 班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。 【活动一：辑古诗】在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。(2分) 诗集名称：《 》 【活动二 ：品诗句】下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出分析不恰当的一项并阐述缘由(3分) A．海日生残夜，江春入旧年：“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景，又含哲理。 B．白头搔更短，浑欲不胜簪：“搔”，写解愁的动作；白发“更短”，突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。 C．千嶂里，长烟落日孤城闭：夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。 D．小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安适。此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。 错误的一项： 。理由： 【活动三：写寄语】仿写句子，完成诗集的寄语。(2分) 读古诗，如同拥抱美妙的世界。 你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。 你能聆听水的旋律：有的婉转低回， 。 你能欣赏花的姿容： ，有的灿烂盛开。 二、阅读理解（共62分） （一）阅读欧阳修的《早春南征寄洛中诸友》，完成第7题。（7分） 早春南征寄洛中诸友① 欧阳修 楚色穷千里，行人何苦赊②。 芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。 春入河边草，花开水上槎③。 东风一樽酒，新岁独思家。 【注】①作者曾在洛阳做过官，在那里结识了一些朋友。早春时候，他正在南方去的路上（南征），写了这首诗。②赊，遥远。③槎，植物。 ⒎（1）诗中描绘了哪些景物表现“早”春的气息？（2分） （2）赏析“春入河边草，花开水上槎”的艺术表达效果。（3分） （3）这首诗表达了诗人怎样的情怀？（2分） （二）阅读下面的文言文，完成8—11题。（15分） 赵括母上书言于王 赵将马服君赵奢之妻，赵括之母也。秦攻赵，孝成王使括代廉颇为将。将行，括母上书言于王曰:“括不可使将。”王曰:“何以？”曰:“始妾事其父，父时为将，身所奉饭者以十数，所友者以百数；大王及宗室所赐币帛，尽以与军吏、士大夫；受命之日，不问家事。今括一旦为将，东向而朝军吏，吏无敢仰视之者；王所赐金帛，归尽藏之；乃日视便利田宅可买者。王以为若其父乎 ... ...