课题：《来来往往的汽车》 三维目标 知识与技能：学生初步了解汽车的构造，概括表现汽车的外形特征。 过程与方法：学生通过撕出基本形来拼贴出汽车的造型，提高动手能力。 情感、态度与价值观：学生通过对汽车的观察分析和表现，提高观察、感知、审美的能力，在学习过程中，进一步提高美术学习兴趣。 教学重点：认识各种汽车，了解汽车的基本结构，观察、分析汽车的外形特征，用撕纸拼贴的方法来表现自己喜欢的汽车。 教学难点：概括地表现汽车的外形轮廓及圆形车轮的撕法，并对汽车的细节部分进行装饰。 教学辅助手段：（学生）彩纸、固体胶、水彩笔 （教师）彩纸、固体胶、课件 教学过程： 导入 师：在我们生活中，有很多不同种类的汽车，你知道哪些啊？ 生：跑车、轿车、警车…… 师：大家知道的真多，今天，我们一起走进汽车的世界，学习《来来往往的汽车》。 观察分析 师：仔细观察图片，说一说老师找的是什么种类的汽车？ 课件依次播放。 生：公共汽车、越野车、小轿车、跑车、货车、吊车、警车、消防车、救护车。 师：这些不同种类的汽车外形有什么不同？ 生：大小不同、颜色不同...... 师：那我们在第四课的时候学过建筑的外形可以用基本形状的组合来表现，汽车的外形也可以用基本形的组合来表现。找一找，这些不同种类的汽车都是用哪些基本形状组合而成的？ 生：梯形、长方形、正方形、圆形...... 师：这些汽车虽然大小、颜色、外形不一样，但是它们有相同的组成部分，你知道汽车有哪些基本组成部分？ 生回答。 师：我们一起来看一下汽车的基本组成部分。 课件出示：车窗、车门、轮胎、前车灯、后车灯、后视镜。 师：每一辆汽车都少不了这些基本组成部分。 三、探究技法 师：接下来，我们就要学一学怎么用撕贴的方法做出一辆汽车。 教师示范（撕圆的方法） 师：老师教大家一个撕车轮的秘诀（对折撕圆） 板书：车身、轮胎、车窗、车灯 师：轮胎跟车身一个颜色行不行？那车窗呢？为什么？ 生：不行，颜色一样就看不清了。 四、欣赏交流 教师播放学生作品图片，学生观看欣赏。 五、布置作业 尝试用撕纸拼贴的方法表现一辆你喜欢的车。 温馨提示：1.车身的形状可以是各种各样的 2.车身上还可以有各种装饰图案 六、展示评价 贴在老师做好的大马路模型上进行展示。 说说你最喜欢哪辆车？为什么？ 七、总结 师：我们今天做了很多漂亮的汽车，老师希望你们课后能用小眼睛去观察发现更多不同种类的汽车。 板书设计： 来来往往的汽车 车身 轮胎 车窗 车灯
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