(
课件网) 学习用品我整理 北师大版 一年级 新知导入 猜谜语 。 比一比谁猜的又快又准! 买的时候是平的， 用的时候要变成尖的， 用一会就变成了秃头。 （打一物） 谜底：铅笔 新知导入 兄弟十个共一家， 长短一分也不差， 多少绸布手中过， 从不贪图半根纱。 （打一物） 谜底：尺子 新知导入 它们都是学习用品，同学们,你还知道哪些学习用品 书包、书、文具盒、 橡皮等等。 新知导入 凡是和学习有关的物品都是学习用品。如果书包里学习用品乱七八糟的，就不容易找到 。 同学们，你们想不想整理一下自己的书包呢 想 这节课我们就一起来整理书包。 零乱的书包 整洁的书包 新知导入 垃圾袋 收纳箱 抹布 收纳袋 标签 劳动准备 材材与工具 新知讲解 劳动过程 怎样整理小书包 (1)将书包中所有的物品拿出来，摆在书桌上，并给它们分类。 新知讲解 书包中的物品通常包括哪些？ 书包中的物品通常包括：书、本子、文具、跳绳、水杯、纸巾等。 新知讲解 (2)巧用收纳袋进行整理。 ②把单页的作业纸放到透明文件夹中收纳，既方便查找，又不容易产生折痕。 ①把每天要用的课本,练习册和作业本分别放到不同的收纳袋里。 新知讲解 ③把文具放到笔袋里 。 ④将分类好的物品依次放入书包对应的区域。 新知导入 书包不同,功能区也不同。 可以根据自己的习惯和书包本身的设计来放置物品。 新知讲解 怎样整理小书桌 (1)将书桌上的物品进行分类，分为常用的物品、不常用的物品、不使用的物品。 (2)合理摆放常用的物品。 ①把书放到书架里,按照从高到矮的顺序排列整齐。 新知讲解 整理小书桌 ②把小杂物放到书桌上的收纳盒里。 (3)将不常用的物品放到收纳箱中,贴好标签,方便下次使用。 新知讲解 整理小书桌 (4)把不使用的物品扔到垃圾袋中，注意做好垃圾分类。 （5）用抹布把书桌擦干净 。 用湿抹布蘸一点小苏打,会把书桌擦得更干净。 新知导入 (6)给书桌做装饰。例如用花、照片等装饰。 新知导入 活动一:装书包比赛 1.先把所有的文具装到文具盒里； 2.把书包里里的所有物品放到桌面上，然后有序、有目的的装到书包里，垃圾入废纸篓 看到底谁的书包装的最合理 新知导入 活动二:游戏活动:看谁找得快 1.请拿出文具盒:把它摆在课桌的右上方。 2.请拿出综合实践课本和一本签记本:把课本摆在桌子的左边,笔记本放在右边。 3.暂时不用的物品放在书包里,并一起放在桌洞里。 新知导入 活动三:按课程表模拟摆放学习用品。 上完一节课后应把本节课用完的学习用品分类收拾起来, 然后再把下节课所需学习用品摆放好。 谁能说一说这样做有什么好处 学习用品规整，便于拿取，防止学习用品弄坏，少占空间。 新知导入 你也可以用类似的方法整理自己的书本和玩具一起来试试吧！ 播放视频《整理玩具》。 新知讲解 劳动评价 摆放整齐的书包 新知讲解 劳动评价 干净的书桌 新知讲解 劳动评价 评价内容 我的奖章 我每天自己整理学习用品 我的物品分类合理 我的物品摆放整齐 新知讲解 拓展延伸 整理好物品,能够提高我们的学习和生活效率。让我们一起认识一下这个职业———-家务整理师。 新知讲解 家务整理师 ①家务整理师会根据客户的需求，利用自己的专业知识来完成家务整理，或提供在线培训服务，让人们的生活变得更加有序。 家务整理师有什么作用？ ②家务整理师会按照客户的使用习惯、物品的属性等,充分利用收纳工具,将物品进行分类，并舍弃利用率低的物品,使客户的家中物品摆放整齐,以达到便于客户拿取物品的目的。 新知讲解 比一比，评一评。 组织学习用品整理比赛，在3分钟内，谁能完成整理任务，同时做到整洁、干净。 小组长评价比赛情况，评出最佳整理能手。 最佳整理能手 新知讲解 劳动日记 我通过整理学习 ... ...
