第16课《项目实践：设计智能厨房安防系统》教案

教学 内容 第16课 项目实践：设计只能厨房安防系统 课时 1 教学 目标 1、能够对学习资源进行需求分析，设计与开发简单的应用系统解决实际问题 2、了解物联网系统开发过程中需要遵循的基本流程，掌握较为复杂的程序设计方法，完成相关应用的开发 3、在作品制作过程中，进一步提高团队合作能力，体验分享的快乐和成功的喜悦 教学 重点 了解物联网系统开发过程中需要遵循的基本流程，掌握较为复杂的程序设计方法 教学 难点 对学习资源进行需求分析，设计与开发简单的应用系统 教学 准备 网络教室、教学课件 视频 教学过程 教学 版块 教师活动 学生活动 设计意图 导入 视频：如何打造厨房安全系统？燃气烟雾实时检测 一套完善的智能家居安防系统可确保用户的生命财产安全，今天我们就来设计智能厨房安防系统 观看视频 视频引入 揭示主题 项目设计 一、项目设计 物联网系统的开发过程需要遵循一些基本流程，请同学们按照分组，讨论厨房安防系统的设计可以从哪些方面考虑 确定厨房安防系统功能，了解需要的硬件及设备连接。 分析设备的基本功能，设计并画出相应的系统流程图 设计程序代码并调试 分组讨论 确定厨房安防系统的需求 合理的分组分工，增强学生团结合作能力 需求的讨论为后续设计做准备 项目实施 一、需求分析 【问题一】解决什么问题 判断是否启动蜂鸣器或排风扇，实现智能报警和自动降温 【问题二】如何实现 利用主控板连接各种传感器，对采集的数据进行实时处理，判断它们是否到达临界值 厨房内的烟雾浓度 厨房内的温度和湿度 完成以下表格 设计思路 【小组讨论】 1、排风扇运行的室内温度临界值 2、蜂鸣器报警后的关闭方法 3、温度湿度烟雾浓度处于不同数值下排风扇如何运行 【画出流程图】 器材连接 根据设计思路，连接各类传感器，并将掌控版连接到电脑 程序设计与调试 根据流程图，完成程序设计并调试，并完成下表，参考课本P79 小组分享 小组代表展示分享，其他组对其打分并提出完善方案 讨论完成表格 确定设计思路，完成流程图的绘制 连接硬件，完成程序设计并调试 小组分享，互相打分 培养学生自学探究的能力，表达和理解的能力 总结 通过小组合作，综合运用所学知识，根据需求设计智能厨房安防系统，并学会分享和展示。 教学反思