条纹乖乖 教学目标 ( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157597bd501575b5715e722e5" \l "## ) 1、了解条纹的基本样式，能画出各种条纹。 2、能画出穿条纹服装的人物形象，创造出有个性的条纹服装。 3、感受条纹给人的视觉影响所产生的美感效果。 重点难点 ( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157597bd501575b5715e722e5" \l "## ) 1、重点：发现条纹的美感,进行条纹的排列练习。 2、难点：能画出穿条纹服装的人物形象。 教学过程： 一、课题导入 ( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157597bd501575b5715e722e5" \l "## ) 师:今天这节课,老师带来了一位新朋友想让大家认识认识 白板上这张照片里(PPT出示条纹服饰图片),大家猜猜,它是谁呢 生:条纹! 师:对,就是条纹!在咱们的生活中随处可见条纹,除了衣服上,还有生活中各式各样的小物品里(PPT出示条纹物品),比如帽子、伞、碗等等。那么除了生活中的物品可以运用线条表现以外,还有什么是天生就有条纹的呀 生:动物! 师:对,就是动物!(PPT出示条纹动物) 师:那么今天这节课,老师想让大家深入了解一下我们的好朋友———条纹。接下来进入我们的第七课:条纹乖乖!(板书课题) 二、学习基础条纹 ( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157597bd501575b5715e722e5" \l "## ) PPT出示条纹儿歌:线儿线儿真神奇,不仅有粗还有细换换方向横竖斜,排成队儿更美丽。 师:为什么说线儿神奇呢 生:因为有粗还有细!(板书:粗 细) 师:那么线条只能是横的吗 生:还有竖的和斜的!(板书:横 竖 斜) 师:那为什么说排成队儿更美丽呢 大家想不想看看线儿怎么排队的 生:想! PPT出示线条排队的过程。 师:线条排队整齐吗 ？那么整齐的线条咱们可以叫它 (生:条纹乖乖!)想不想动手试一试把线儿排排队 (生:想!) 学生练习排列线条（3分钟时间）四组比赛 三、课堂小练笔 ( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157597bd501575b5715e722e5" \l "## ) 师:接下来老师想请四位同学上来帮几根线条排排队(PPT出示直线条、斜线条、弯线条、波浪线条) 请四位 学生上白板展示排列线条。 师:学会了排列条纹,接下来一起看看条纹的形式。(PPT出示条纹样式:细、粗、粗细结合)画条纹的时候只能用黑白两种颜色吗 生:还可以彩色! 师:没错!彩色的条纹还更加好看!下面请同学们拿出画笔在纸上试着画一画彩色的条纹! 全体学生练习排列条纹。 师请同学展示。 四、欣赏作品 师:大家都学会了画条纹之后,老师就想让大家帮忙开一场条纹服装秀!运用条纹给小男孩或者小女孩设计一套条纹服饰!(PPT出示小男孩和小女孩) 师:在你们画之前,想不想先看看其它的同学是怎么设计的 生:想! 五、课堂作业 师:接下来,就请你们为这场服装秀设计条纹服装了! 生练习,师巡堂指导。 六、学生展示与点评 七、板书设计 条纹乖乖 粗 细 横 竖 斜 1 ... ...
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