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课件网) 一 小数的意义和加减法 单元思维导图 谢谢欣赏 分 0-n000世000 e为 单元思维导图 1.把单位“1”平均分成 10份、100份、1000份. 这样的1份或儿份以丹分 母是(10)、(100) (1000)…的分数来表 先比较整数部分整数部分 示，也可以用小数表示。 小数 大的小数就大；如果整数部 2.小数母相邻两个计数单位 的大 分和同，中比较小数部分比 问的进举是（十）。整 小比 较小数部分时，应从（十分 数部分最小的川数单位是 位开始，十分 上的数大的 (一)，小数部分最大的 这个小数就 大)；果 川数单位是（十分之一 (十分)位」 的数字州同， 超 就比较百分位 I的数，白分 位.「：的数大的这个小数就 把长度、质量、面积等 义 (大）：如果分位.的 较小单位的数改写成较 数相同，就比较丁分位… 大单位的数时，光根据单 位之间的进率把较小单 位的数写成分母是10、 100、1000…的分数 小数的意义 然后再写成小数，并在后 和加减法 面加上要改写的较大单 位的名称。 川算方法：①光把（小瑟点） 小数 什之文打状目四口团批花) 位.的数写成分母是10、 100、1000…的分数 小数的意义 然后再写城小数，并在后 和加减法 面加上岁改写的较大单 位的名称： 算方法：①光把（小瑗点） 小 对齐，也就是把（相同聂位） 加 对齐，再从（最低）位算起。 减运 ②哪一位上的数机加满十， 要向前一位（进一）哪 位上的数不修减，就要从前 位借一当十。 小数加减混合运算的运算顺 小数 序和整数相同。没有括号时： 按从（左）到（右）的 顺序依次计算；有括号时，光 小数的末尾添上“0”或 算括号（里）血的，可算招 去掉“0”，小数的（大小） 号（外）面的 不变。 单元易错分析 错题示例 错题分析 把下面的小数按从小到大的顺序排列。 此题错在比较小数的大小时，认为小数位数多 3.083.83.0083.8088 的数比小数位数少的数大。 错误答案：3.8<3.08<3.008<3.8088 正确答案：3.008<3.08<3.8<3.8088
