课件编号12219253

1 观潮 课件+素材(35张PPT)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:小学素材 查看:91次 大小:19470804Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 2 0 2 2 人教部编版语文 四年级上册 1 观 潮 第1课时 第2课时 第1课时 钱塘江大潮 看完视频请用一个词语来评价钱塘江大潮。 壮美 奇迹 美不胜收 震撼 奇观 作者是怎么评价钱塘江大潮的呢? 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。 看到的景物 观潮 看 给下列词语中的“观”选择正确的解释。 观:①看;②看到的景象;③对事物的认识。 天下奇观( ) 察言观色( ) 观点鲜明( ) ② ① ③ 自由朗读课文,说一说:课文是按怎样的顺序描写钱塘江大潮的? 初读课文 潮退后 潮来前 潮来时 时间顺序 我 会 读 yán yì ánɡ dǐnɡ fèi ɡuàn hào bēnɡ zhèn shà yú 字词学习 bó 盐 薄 屹 昂 鼎 沸 贯 浩 崩 震 霎 余 食盐 薄雾 屹立 昂首 人声鼎沸 沸腾 横贯 浩大 山崩地裂 震动 霎时 余波 昂首挺胸 人声鼎沸 山崩地裂 浩浩荡荡 ánɡ dǐnɡ bēnɡ dànɡ 后鼻音 我 会 写 潮 堤 阔 盼 据 滚 渐 犹 崩 震 堵 霎 余 逐 cháo jù dī kuò pàn ɡǔn zhú jiàn dǔ yóu bēnɡ zhèn shà yú 观潮 据说 大堤 宽阔 盼望 滚动 逐渐 渐渐 围堵 犹如 崩塌 震惊 一霎 剩余 薄 bó(常用于书面语) ①义同“薄”。 ②轻微,少。 ③不庄重。 ④看不轻,轻视,慢待。 ⑤迫近。 ⑥姓。 bò [薄荷]草本植物,茎四棱形。 báo(多用于口语) ①扁平物体上下两个面之间的距离较小的,跟“厚”相对。 ②(感情)冷淡,(情义)不深。 ③(味道)淡。 ④不肥沃。 想象下列句子所描绘的画面,再从课文中找出恰当的四字词语来形容。 (1)元宵节晚上,广场上的人非常多,数都数不过来。 ( ) (2)夜幕降临,周围黑漆漆的,远处渔船上的灯 火时而看得见,时而看不见,透着神秘之感。 ( ) 人山人海 若隐若现 写了____前_____,____时_____,以及____过后_____。 整体感知 梳理课文主要内容和写作顺序。 主要段落 主要内容 表示时间的词语 第2自然段 第3自然段 第4自然段 第5自然段 主要内容 人山人海、充满期待 响声如雷、出现白线 白浪翻滚、浪潮飞奔、声音浩荡 余波奔涌、风号浪吼 潮来前 潮来时 观潮 人们充满期盼 观潮 潮水由远及近 的壮观场面 潮头 潮来后 余波奔涌的场景 潮 渐 左中右结构,注意三部分同宽。左中右结构汉字各部分瘦长并互相依傍,不能写“分家”。 堤 盼 据 左窄右宽 崩 震 霎 都是上下结构,且书写时上扁下长,上收下放,上下写得要紧凑一些。 书写指导 第2课时 奇观 农历 据说 宽阔 人山人海 滚动 逐渐 犹如 齐头并进 山崩地裂 霎时 余波 依旧 复习词语 “聚焦”画面 默读第4自然段描写潮水的语句,边读边想象画面。 读了_____,我仿佛看到了_____我来为大家读一读:_____ 再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 生活中的“墙”又是怎样的呢?如果这堵墙在不断移动,排山倒海而来呢? 读了_____,我仿佛看到了_____ 我来为大家读一读:_____ 两丈多高的水墙 一堵 两丈多高银白色的水墙,而且这堵墙横跨整个江面,宽达几公里,我深深感受到钱塘江大潮那排山倒海的气势,世间少有。 重读“白浪翻滚”“两丈多高”,读出大潮的气势。 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 语速加快,语调高昂,读出潮来时浩浩荡荡的气势。 比喻、夸张:这句话把浪潮比作“千万匹白色战马”,把潮来时的声音夸张地说成“山崩地裂”,这样有声有色的描绘,使人如临其境,充分表现了钱塘江大潮的非凡气势。 再读一读,想象画面。读的时候语速加快,语调高昂,读出潮来时浩浩荡荡的气势。 那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 读了这句话,我仿佛听到了____ ... ...

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