中小学教育资源及组卷应用平台 一年级第8课《当好光荣值日生》教学设计 课题 当好光荣值日生 活动 活动 8 学科 劳动 年级 一年级 学习目标 劳动观念: 树立热爱劳动、劳动创造美的观念。劳动能力:掌握当好值日生的步骤与方法，提高动手能力,增强自主探究和思考的能力。劳动习惯与品质:认识到当好值日生是爱劳动、爱班级的表现，提升争当好值日生的意识，培养认真值日的好习惯。 劳动精神: 以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。 重点 掌握当好值日生步骤。 难点 体会值日的快乐，养成认真值日的良好习惯。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 朗读儿歌：值日生,真能干,洒水扫地擦黑板。 擦桌子,摆椅子,玩具图书放整齐。 教室里,真干净,老师同学都高兴。 爱集体,爱劳动,做好值日真光荣。教室是每一个学生的家,我们要共同爱护它。要让教室温馨舒适,我们就必须当好值日生，用勤劳的双手把教室打扫得干干净净。今天，让我们一起来做值日，争当光荣的值日生。 出示课题。 朗读儿歌思考交流 通过朗读儿歌，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、劳动准备 材料与工具: 笤帚和簸箕水桶和拖把 垃圾桶 黑板擦 抹布二、劳动过程1.值日工作包括哪些？值日工作包括擦黑板、扫地、拖地，倒垃圾桶、擦桌子等值日组长给每个值日生分配好任务后，就分头行动吧！2.值日工作的要求？劳动中要认真仔细，互相合作。3.擦黑板（1）分小组进行擦黑板，比比看哪个小组擦得又干净又快速？（请获胜组分享擦黑板的方法.）（2）方法：按照顺序,从上到下或从左到右，用黑板擦认真地将黑板擦干净。擦完黑板后,记得用抹布把黑板槽也擦干净。4.扫地、拖地 如何让扫地和拖地又干净又快速？①把椅子倒扣在桌子上,这样便于清扫地面。②按照从前到后或从后到前的顺序,将地面清扫干净。 ③按照从前到后或从后到前的顺序拖地遇到较脏的地方，要用力多拖几下。④拖完地后开始清洗拖把,一边清洗,一边把拖把头里的水挤出来,直到挤出的水变干净为止。 5.摆桌椅、擦桌子 方法：摆桌椅的时候要轻轻放，不要挤到手擦完桌子，记得把抹布洗干净。 6.收好工具、倒垃圾 最后记得关灯、关好门窗。 7.请留心观察,还有哪些事情可以做 整理图书角的书籍、擦拭图书角灰尘、擦拭窗户、浇灌绿植、扫除工具摆放整齐、锁好教室门等。8.朗读儿歌：当好快乐值日生 今天我是值日生,教室整洁我出力。 擦黑板，要仔细,边边角角不放过。 先扫地，后拖地,劳动安排要有序。 小课桌，擦干净，摆放整齐要爱护。摆工具，倒垃圾，分工合作讲互助。 关闭门窗把灯熄，做好值日真光荣。 三、劳动评价1. 瞧,小小值日生多认真啊!打扫后的教室真干净!出示照片。2. 评价内容我的奖章 我能积极主动参与我学会了打扫教室 值日时我很认真 学生认真思考，然后根据评价内容，进行正确评价。四、拓展延伸1. 整洁的教室需要大家共同精心维护。想一想，怎样能让教室更加舒适 （1）让学生随时保洁，要有保洁意识。（2）让卫生委员会随时监督检查并记录。实行奖惩制度。（3）组织学生布置教室，形成有书香气息的学习氛围。（4）培养学生不要随手乱扔垃圾，自已的范围自己保洁。2.回家后你也能做一名值日生,和爸爸妈妈一起把家里打扫得干干净净吧!学生自由回答即可。3.为什么全班同学要轮流做值日生？值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。4.除了在班级里我们要做好值日生，还可以在哪里“值日”呢？在家里、社区、敬老院、交警岗亭等。五、劳动日记 在做值日的过程中,你有哪些收获？和大家分 ... ...
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