【精品解析】初中科学浙教版七年级上册 3.1 地球的形状和内部结构

初中科学浙教版七年级上册 3.1 地球的形状和内部结构 一、基础题 1．能证明地球是圆形的实例是（　　） A．铅笔在篮球表面移动 B．天空是半圆形 C．麦哲伦的环球航行 D．日月星辰的东升西落 【答案】C 【知识点】地球的形状和大小 【解析】【分析】能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片。 【解答】麦哲伦的环球航线首次证明地球是一个球体。 故答案为：麦哲伦的环球航行。 2．（2018七上·长兴月考）下列现象能证明地球为球体的是 （　　） ①日、月都从天空东方升起。西方下落；②在海边眺望驶近的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身，③1519—1522年，麦哲伦船队环球航行成功，④观察日食现象 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【知识点】地球的形状和大小 【解析】【分析】地球形状，即地球的外形。随着科技的发展，人们对地球的形状已经有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球的平均半径6371千米 ，最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。 【解答】①日月的东升西落是由于地球的公转和月球绕地球旋转导致，与地球形状无关；故①错误； ②眺望远方驶近的帆船，先看到桅杆后看见船身，说明地球是球体；故②正确； ③麦哲伦航行，总是朝着一个方向前进，最终回到起点，说明地球是球体；故③正确； ④日食现象是由于地球、月球、太阳三球共线导致的一种天文现象，与地球形状无关；故④ 错误； 故答案为：C。 3．（2018七上·嘉兴期中）人类对地球形状的认识过程，顺序排列正确的一组是（　　） A．①→③→② B．③→②→① C．②→③→① D．③→①→② 【答案】D 【知识点】地球的形状和大小 【解析】【分析】地球形状，即地球的外形。随着科技的发展，人们对地球的形状已经有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球的平均半径6371千米 ，最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。 【解答】人类对地球的认知受科学技术发展的影响，在刚开始人类活动范围很小，认为地球是天圆地方的；随着技术和航海的发展，认为地球是一个正球体，直到航天技术的发展，卫星拍摄地球的照片后，才正确的认知地球的形状是两极稍扁的不规则球体；故D符合； 故答案为：D。 4．人类认识地球形状，正确的先后顺序是(　　) A．①→②→④→③ B．①→③→②→④ C．①→②→③→④ D．④→①→②→③ 【答案】A 【知识点】地球的形状和大小 【解析】【分析】地球是一个巨大的球体。今天，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球的真实形状，但是，在此之前，由于科学技术条件的限制，人们无法看到地球的全貌．对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。 【解答】人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程，从古老的“盖天说”认为“天圆地方”到亚里士多德通过月食时地球影子是弧形的推断地球是圆形的再到麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行，最早证实地球是个球体，最后科学技术的发展，地球卫星拍摄的地球相片，形象地说明了地球的形状，故顺序为①→②→④→③。 故答案：A 5．下列现象不能证明地球是球体的是（　　） A．太阳的东升西落 B．在海边看到帆船从远方驶来，先看到桅杆，后看到船身 C．月食发生时，月面上地球阴影的边缘是圆弧形的 D．人造卫星拍摄的地球照片 【答案】A 【知识点】地球的形状和大小 【解析】【分析】地球是一个巨大的球体。今天，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球的真实形状。但是，在此之前，由于科学技术条件的限制，人们无法看到地球 ... ...