课件编号12288039

冀教版数学七年级上册同步课件:2.3 线段的长短(共19张PPT)

日期:2024-06-26 科目:数学 类型:初中课件 查看:69次 大小:4278515Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第二章 几何图形的初步认识 2.3 线段的长短 A B 图1 b 图2 a 图3 O A 图4 A B 图5 下面图形中,哪些是直线、射线和线段 怎么表示它们呢? 知识回顾 图形 表示法 端点个数 延伸情况 能否延长 能否度量 直线 射线 线段 直线、射线、线段的联系与区别: 射线a 或射线AB 直线a 或直线AB 线段a 或线段AB 0个 1个 2个 两端无 限延伸 一端延伸 两端都 不延伸 不可度量 不可度量 可度量 不能 不能 能 a A B a A B A B a 小明 小华 我比你高! 你哪有我高啊! 比一比 服了吧! 小明 小华 喔,原来你比我高! 1.68 1.70 情景导入 想一想: 要比较两根绳子的长短,你有几种方法 1.可以用尺子分别量两根绳子的长度,然后比较. 2.可以将两根绳子叠合在一起,就可以比较出来. ———度量法. ———叠合法. 获取新知 一起探究 问题1 我们在生活中如何比较两个人的身高?以此为启发,想一想怎样比较两条直线的长短? 度量法 用尺分别度量出两个同学的身高,将所得的数值进行比较. 叠合法 让两个同学站在同一平地上,脚底平齐,观看两人的头顶,直接比出高矮. 线段的长短比较 比较线段AB,CD的长短. C D A B 1.度量法: 2.叠合法: 分别测量的长度AB,CD,可知AB

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