课件编号12307701

粤教版(2019)4.1.1Python程序设计-变量与常量 课件

日期:2024-04-30 科目:信息技术 类型:高中课件 查看:66次 大小:2662467Byte 来源:二一课件通
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教版,2019,4.1.1Python,程序设计,变量,常量
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(课件网) 粤教版普通高中教科书 信息技术 必修1 Python-变量与常量 我们每一位同学都可以成为程序的开发者 y=kx+b 变量与常量 k,b是常数,k≠0,其中x是自变量,y是因变量 常数:常数是具有一定含义的名称,用于代替数字或字符串,其值从不改变 常量:程序运行过程中其值始终不发生变化的量 常量 1、通常为固定的数值或者字符串,例如45、“张三”等 2、常量在程序中可以直接使用 变量:程序运行过程中其值可以发生变化的量 变量 1、变量由两部分组成,变量的标识符和变量的内容,格式为:标识符=内容,例如:age = 18 2、变量的内容是可以改变的,例如上面的age我们还可以age=19 3、标识符的命名是有规则的 标识符命名规则 1、只能有字母(A-Z,a-z)、数字(0-9)、下划线(_)组成 2、第一个字符必须是字母或者下划线,而且不能是数字 3、标识符是区分大小写的,‘value’和‘Value’是不同的标识符 4、尽量不要与系统函数名冲突,例如len,print不要使用 5、尽量按照英文命名,例如姓名使用name而不是xingming 标识符命名规则-练习 火眼金睛:判断下列标识符是否规范,并指出错误? name name1 1name stu_name stu-name xingming 标识符命名实例 1、单个词采取英文单词命名规则 2、如果单词过长,可以仅仅取3-4个字符 姓名:name 第一个姓名:name1 第二个姓名:name2 学生姓名:stu_name 学生姓名:stuName 3、多个词使用下划线命名法或驼峰命名法 数字:num(number) 学生:stu(student) 结果:res(result) 标识符命名实例 - 练习 给下面中文词进行标识符命名? 年龄 性别 教师姓名 临时 第一个数字 第二个数字 sex grade age tea_name teaName teacher_name teacherName temp n1 num1 number1 n2 num2 number2 变量 从上图可以看出,变量age共赋值两次,第一次是数字18,第二次是字符“张三”,为什么可以赋值两种不同的数据类型呢 这是有python的动态语言特性导致的。 静态语言和动态语言 静态语言:定义变量时必须指定数据类型,且数据类型不能改变 动态语言:定义变量是无须指定数据类型,且数据类型可以改变 Java语言代码 静态语言和动态语言 对比: 与静态语言相比,动态语言更加灵活,因为同一变量可以多次赋予不同类型的值。 与动态语言相比,静态语言更为严谨,因为变量一但定义后数据类型就不会改变。 小结 第四章 程序设计基础 练习作业 完成“问卷星”练习题 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘: https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

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