(
课件网) 校园新构想 优美的校园 ———我们成长的地方 导 学 一、优美校园外观 怎样通过我们的双手把我们的校园描绘出来呢，下面我们先来了解一下如何取景。 风景写生的取景 与 构图 A、高视平线所取之景； B、中视平线所取之景； C、低视平线所取之景。 视平线高低与取景 A B C 二： 请同学们观察下面作品是如何表现景观空间的 《密德尔哈尼斯的林荫道》是利用了透视画法来表现空间效果的。 什么是透视画法呢？ 透视是一种符合正常视觉感受的科学变形，一般可分为平行透视和成角透视等。 就是与画者眼睛平行的水平线 就是画者眼睛的位置 透视的基本术语 1.视平线： 2.视 点： 3.消失点： 就是在透视中伸远到视平线上的点 透视基本规律(相同大小的物体)： 近 远 大 小 平行透视 平行透视 成角透视 利用成角透视法表现的建筑物 学生寝室的成角透视现象 了解了取景及表现，那么我们在绘画的时候应该选择什么样的绘画方式呢？ 线描写生方法介绍 首先选择自己要表现的主体景物，然后明确为了突出主体景物，对于那些影响景物特征的细节应予以取舍，要整体把握画面的疏密层次。近景、中景、远景的基本关系。 实景照与速写作业对比 这位同学的绘画作品并没有完全照搬实景，而是发挥主观能动性，对画面中的 景物进行了适当取舍，从而使得作品构图更完整，刻· 画细致，层次分明，更有画味，体现了“艺术来源于生活，但又高于生活”的特点。 学生用线描绘校园作业 美术教室一角 教学楼门 秋季校园 校园之路 用线描表现平行透视现象 请用线描表现成角透视关系 展示学生作品 1.组内评价 2.小组间互评 3.每组派代表评价 4.教师总结性评价 下节课学生写生 选取一处校园景观进行有创造性的写生。 要求：用线描的形式表现，先用铅笔起稿，画面整体，能体现主体景物，把握好透视的规律。 课堂小结 只要你主动去发现， 校园处处皆美景。 谢 谢 大 家
