粤教版（2019）4.1.2Python程序设计 - 数据类型 教案

《Python的数据类型》 教材和学情分析 本章节《Python的数据类型》是python程序设计语言的基础知识的第二节，内容相对于上一章节 的常量与变量来说较难且知识点很多。书上共列举了六种数据类型Number、String、List、Tuple、 Sets、Dictionary，如果让学生全部掌握的话是很难的，这需要大量的编码来练习才行。这个时候我们 就可以根据考试频率、使用难度等多维度讲六种数据类型区分开来，分为Number、String、List三种掌 握和Tuple、Sets、Dictionary三种了解，而对于掌握的三种的类型中Number和String又是极为简单 的，是学生生活中接触和使用最多的。但List对于学生来说是一个新的数据类型，而且这个数据类型也非 常常用，所以需要重点讲解一下，让学生理解列表的概念和作用，掌握列表的常用方法和操作并结合实 际案例进行讲解，然后给予学生充分的时间进行练习。列表和字符串中的索引也是重要之一，让学生接 受0计数的思想并结合列表和字符串进行实际运用是非常重要的。对于了解的三种类型，对学生的要求就 是上课能理解这个数据类型并简单练习即可，如果题目中遇到就查阅书本或讲义，不要求完全掌握，因 为知识点太多，也容易和前面的数据类型搞混，你比如List、Tuple、Sets学生很容易弄混，所以我们化 繁为简，区分出重难点，在有限的时间内帮助学生更好的掌握本节课的知识，以保证学生能够用理解吸 收。 教学建议 本章节知识内容较多，建议授课课时为两课时，第一课时讲Number、String、List，第二课时讲 Tuple、Sets、Dictionary。再讲第二课时之前可以先抽出部分时间结合题目回顾第一课时的内容，毕竟 第一课时的内容才是重点。 本章节的教学一定结合案例进行讲解，并且给予学生充分的时间进行练习，一定要把握实践和练习 习题的作用，把至少1/3的课堂时间作为学生的实践和练习环节。对于这种知识点较多的章节，只有通过 在题目中的不断实践与练习才能充分的掌握和吸收本节课的知识。 三维目标 知识与技能 知道数据类型的概念。 掌握常见的数据类型。 了解集中数据类型的格式、常见操作方法及其注意事项。 过程与方法 通过对问题的讨论引出数据类型的概念，为编写程序作准备。 通过对学生熟悉的几个例子，系统地学习常见的数据类型，有助于理解各数据类型之间的联系 与区别。 情感、态度与价值观 学生通过积极参与课堂上对问题的分析，感受数据类型的重要性和便捷性。 通过教师引导和同学们的自主思考，编码练习数据类型，提高学生动手实践和修改调试的能 力。 让学生在学习数据类型的过程中激发对信息技术的兴趣。 教学重难点 教学重点： 掌握Number、String、List三种数据类型 了解Tuple、Sets、Dictionary三种数据类型 教学难点： 熟练使用List数据类型 字符串和列表的索引 教学过程 导入 首先提出一个问题“对于单个数据我们可以通过直接赋值的方式，例如 score = 80，那如果对于多个数据该怎么办呢？” 询问同学们如何解决，并利用上节课单个变量赋值的方式展示代码，让同学们感受到多个变量 的繁琐复杂。然后展示List的数据类型的简单和强大，通过对比让同学感受数据类型的强大，激发 学生的学习兴趣，从而完成课堂导入。 新授 任务一、结合实例讲解数值Number 有整数(int)、小数/浮点数(float)、复数(complex)三种数值组成。 举例： 100 , 3.14 , 1+2j 。 同学们自主编码练习一下数值类型。 任务二、结合实例讲解字符串String和索引 字符串就是由单引号或者双引号括起来的任意文本。 通过图示和实例的形式帮助学生理解索引的概念，索引索引从0开始，0代表第一个， -1代表尾部最后一个，然后结合字符串使用索引，介绍常用的字符串操作连接、重复、和len()函数，并让 同学们自主编码练习一下索引和字符串。 任务 ... ...