活动13《做个彩泥小玩偶》第一课时 教案

劳动教育教学设计 【教材版本】 北师大 【课题名称】 做个彩泥小玩偶（第一课时） 【一、教材分析】 《做个彩泥小玩偶》是北师大一年级及教材内容。本课旨在教会学生揉、压、搓、捏、刻等简单的泥塑技法。第一课时中，学生通过组合泥团、泥条、泥球、泥块等基本形体形成造型生动、颜色鲜艳的小玩偶，培养其动手能力和劳动创新思维。 【二、学情分析】 一年级的学生对手工制作有着浓厚的兴趣，对材料的使用也充满好奇，并具有丰富的创新思维力。但是他们刚从幼儿园进入一年级，所掌握的泥塑手工劳动技能和方法较少，动手实践经验不足，针对学生这一学情特点，本课从对玩偶的感官体验入手，用丰富生动的教学方式让学生能以看一看、想一想、做一做、说一说的形式参与到教学活动中来。 【三、教学目标】 1、学生能够根据彩泥的特点，掌握揉、压、捏、搓、扭等泥塑制作方法。 2、能运用泥团、泥条、泥球、泥块等基本形体，组构自己喜欢的小玩偶。 3、体会玩彩泥的乐趣，培养学生的观察思考能力、探究能力、想象力、创造能力和动手能力。 【四、教学重、难点】 重点：掌握揉、压、捏、搓、扭等泥塑制作方法。 难点：灵活运用揉、搓、压、捏、贴等泥塑制作方法，创意表现造型生动、颜色鲜艳的小玩偶。 【五、课前准备】 1、教师准备：课件PPT、微课示范、彩泥小玩偶成品3-5个 2、学生准备：轻粘土（彩泥）、卡纸（或者鞋盒盖、一次性塑料盒、蛋糕纸盘）、剪刀、刻痕刀（或者树枝、牙签、吸管等） 【六、教学过程】 活动一：动画欣赏、问题导入2分钟 师：今天老师课堂上带来了几个特别的小朋友们，我们一起通过视频认识认识他们吧。 （播放《小羊肖恩》1分钟） https://haokan./v pd=wisenatural&vid=12927521074171177711 这些可爱的动物和生活中的一样吗？你能通过这些图片（动画中的形象配图），能看出它们是用什么材料制作的吗？ 师：相信大家的火眼金睛，已经看出来这些立体的小羊通过彩泥制作的。 彩泥有很多种类，有软陶、传统陶泥、翻糖、面塑泥团 师：今天我给大家带来了其中一种彩泥（展示轻黏土）看，这是？ 生：轻黏土！ 师：是的，轻黏土。看来同学们知道的可真不少。 师：轻黏土是一种新型环保、无毒、自然风干的手工造型材料，使用起来非常安全。今天，就让我们动动小手，捏一捏，揉一揉，做个彩泥小玩偶吧 ！（揭示课题《做个彩泥小玩偶》） （设计意图：用喜闻乐见的动画视频导入，拉近学生生活与劳动美术之间的联系。并以巧设疑问的方式，能够激发学生主动思考的积极性，激发学生的兴趣） 活动二：工具准备、材料清单 师：制作一个彩泥小玩偶，需要用到哪些工具呢？除了准备不同颜色的超轻粘土外，我们还需要彩色卡纸、刻痕刀、剪刀。如果找不到刻痕刀，我们可以取材生活，找一找牙签、树枝或者吸管，甚至是吃蛋糕剩下的纸盘或者鞋盒也都可以成为我们的宝贝。 希望同学们在劳动过程中，也能善于发掘生活中可被利用的用具，丰富你们的创作哦！ （设计意图：引导学生从生活取材） 活动三：微课示范、获得新知 1.学习彩泥基本技法：揉搓压捏刻的微课（1分钟连续的5个技法的微课示范） 师：材料和工具都准备好了，你想用彩泥做怎样的小玩偶呢？别着急，先来学习彩泥制作的五个法宝。 【微课示范解说词】 我们先拿一块你喜欢的颜色放在手心，学习彩泥制作的基本技法吧。 揉：将彩泥放在两手手心中间，双手相对旋转，用力均匀，反复揉搓，彩泥才可以变成圆球状。看，一个圆圆的小球做好了。 压：接下来，把圆球放在小手心。 用手掌将圆球状彩泥压成薄片，彩泥就变成片饼状。一定要压得均匀哦! 刻：第三个技法：用刻痕刀或者是尺子在刚刚的彩泥上画出痕迹。 捏：怎么改变圆球状彩泥的形状？双手拇指和食指配合压捏圆球状彩 ... ...