人教版一年级下册《两只小象》 教学目标: 1.能根据音乐做出相应的动作。 2.在音乐实践中培养学生良好的行为习惯。 教学难点： 聆听表现歌曲的意境 教学重点： 培养学生良好的行为习惯 教学用具： 多媒体课件 教学过程： 一、创设情境，谜语导入 1、师生问好 2、复习《小星星》同学们，今天的老师为大家带来一个谜语，大家猜一猜这是什么动物？ 脸上长鼻子，耳朵像扇子，四根粗柱子一条小辫子。 学生齐答：大象 同学们，你们见过大象吗， 它长的什么样子，跟我们没有当中的一样吗？ 出示课件 二、学习儿歌 1、初听歌曲，回答老师几个问题。 歌曲中有几只小象？他们在干什么？ 2、再听歌曲，想一想，两只大象在河边发生了什么事？ 3、尝试着跟唱歌曲。 简单地说歌词，简单的分析三拍的节奏。 三、根据儿歌创编动作 同学们，我们来想一想，怎样用我们的身体来表现大象的长鼻子呢，我们一起来试一试吧！ 四、课堂小结 通过学习这首歌曲，你懂得了什么？ 好朋友要团结友爱，互相帮助，做一个懂礼貌的好孩子
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