六年级语文上册教案 野菊 2（教科版）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com （教科版）六年级语文上册教案 野菊2 目标： 　　　1. 抓住课文中描写人物动作、声音、神态的词句体会人物的特点，能过被人物的美好品质所感染。 　　　2. 正确、流利、有感情的朗读课文，积累好词佳句 　　　3. 主动认识8个生字，会写13个生字。 　　重、难点：课后1.2题 　　教法：读中感悟 　　教具：课件 　　流程： 　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时 　　一、组织教学 　　二、揭题导课，激发阅读兴趣 　　三、围绕课后1题，整体感知抓情节 　　　1. 默读课文，说说课文时通过哪几件事写野菊热情为“我”服务的，围绕“捶腿解围”，“缝补裤子”，“追退茶钱”这几件事。 　　　2. 整体感知：野菊给你留下了什么印象。 　　四、围绕课后2题，重点体会抓细节。 　　　　默读课文，把文中描写野菊的动作、声音、神态的词句画出来。、 　　五、问题拓展 　　　　课文多次写到“野菊”“如菊花香查”“菊花簇拥的小屋”“菊花丛”等，这些与课题和作者表达的情感又关系吗？ 　　六、抓描写方法，放些片断 　　　　学习课文抓住人物动作、声音、神态的词句，仿写一个片断。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第二课时 　　一、积累内化 　　　1. 自选词语，由学生独立完成。 　　　2. 简单说说自己选择的理由。 　　　3. 可以连词成段，围绕一个意思写一段话，看谁选用的词语最多最恰当。 　　二、迁移练习 　　　1. 认读生子，注意校对“鳃”的发音，不要读成“思”。 　　　2. 知道书写11个生字。 　　　　　重点知道：“撞”字中“重”的四横的长短变化和笔顺。 　　　　　　　注意“兜”的笔顺 　　　　　　　撞：共11笔 　　　　　　　兜：共11笔。 　　　3. 实践活动： 　　　　　课外搜集有关遵守或者违背“社会公德”的事例。 　　板书： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　14.野菊 　　　　　　　　　　　　　　　�———�我”　　　　　　　　　野菊 　　　　　　　　　　　　　　　四肢无力　　　　　　　�———�卖茶哩！” 　　　　　　　　　　　　　　　躺在石凳上　　　　　　　双手捧茶 　　　　　　　　　　　　　　　掏出一元钱　　　　　　　一分不许多 　　　　　　　　　　　　　　（感谢、激动）　　　　　（热心、诚信） 　 PAGE 1 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网