东城区2021～2022学年第二学期初三年级统一测试（二） 语文试卷 2022.6 学校 班级 姓名 教育ID号 考 生 须 知 1．本试卷共11页，共五道大题，22道小题。满分100分。考试时间150分钟。 2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和教育ID号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题和第22题的前方框必须用2B铅笔填涂，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束，请将答题卡交回。 一、基础·运用（共15分） 今年是“七七事变”爆发85周年，学校组织参观了中国人民抗日战争纪念馆，你所属的学习小组打算将实践成果汇集成册。 1.有同学搜集了下面材料，准备作为卷首语。（共3分） 百折不挠、 ，历来是中国人民抵御各种艰难险阻的精神武器。当侵略者的铁蹄踏进神州大地的时候，中华儿女抱着必胜的信念，抛头颅，洒热血，奋起反抗，最终取得了抗战的伟大胜利。 在前进道路上，我们仍然会遇到各种各样的荆棘【甲】坎坷。我们要弘扬伟大的抗战精神，矢志不渝，【乙】 而不舍地努力奋斗。 历史与现实的相遇，总能激发出【丙】震 hàn 人心的力量。让我们在历史的回望中，抚平曾经的【丁】创伤，收获心灵的洗礼、精神的升华。 ⑴这位同学不能确定方框处应填入的成语，根据材料内容和提供的解释最恰当的一项是（2分） 解释：形容意志坚强，不可动摇。（《汉语成语大全》） A.坚不可摧 B.艰苦卓绝 C.坚忍不拔 D.举步维艰 ⑵根据材料内容，对【甲】【乙】【丙】【丁】四处词语表述正确的一项是（1分） A.【甲】处“坎坷”读音为“kǎnkē”，在材料中意思为“坑坑洼洼，不平坦”。 B.【乙】处横线填“契”“锲”两个字均可，它们都有“雕刻”的意思。 C.【丙】处“震hàn”指参观纪念馆时人们内心受到强烈的冲击，竖心旁的“憾”与情绪有关，因此横线处应填入“憾”。 D.“创”读chuānɡ时意思为“伤害，使受损伤”，【丁】处“创伤”形容战争带给人们的破坏或伤害，应读作“chuānɡshānɡ”。 2.手册第一板块为“全民抗战情”，有同学建议手写这一名称。根据下面材料，说说你会选用什么字体书写并简要说明理由。(3分) 面对侵略，没有退路，唯有斗争。母亲送儿抗日、妻子送郎从军、工人冒险生产、商界捐钱捐物、学生深入敌后的感人故事，无时无刻不在发生。人人抱定敢死之心，汇聚起敢于斗争、敢于胜利的强大力量。在民族危亡的时刻，中国人民的爱国热情像火山一样迸发出来。 （选自《弘扬伟大的抗战精神》，石羚 文。有删节） 3.在“抗日爱国诗”板块，同学们纷纷对《我爱这土地》一诗写下了个人感受。基于这首诗，选出词语或修辞使用恰当的一项。（2分） 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ———然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 1938年11月17日 A.同学甲：诗人的这首诗就像一首轻快的乐曲，轻拂我的心房。 B.同学乙：这首诗不拘泥于形式，长短不一，画面感很强，读来清丽厚实，具有强烈的美感。 C.同学丙：第二诗节由歌唱者“鸟”转向“我”，表现了“我”的强烈痛苦，令人赏心悦目。 D.同学丁：我们会向诗人艾青学习，为伟大的土地歌唱，为亲爱的祖国奋斗，为我们的民族奉献青春的力量！ 4.在“抗日名将路———北京城的记忆”板块，有同学写了下面这段话，但不能确定文中两处横线应填入的内容，帮助选择最恰当的一项。（2分） 北京市以抗日英雄名字命名的张自忠路位于东城区，为平安大街的一段，东起东四十条，西止地安门东大街，长700米。它原名“铁狮子 ... ...
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