教材版本 课题 深圳市劳动教育课程与教学资源库建设 北京师范大学-出卷网- 劳动 教育 客人来了我招待 截发延宾 故事欣赏 东晋名将陶侃 有一年冬天,下着大雪,天将暗时,突然有几个朋友来看望陶侃。可陶侃家里没有足够的米和菜招待朋友,也没钱去买。怎么办呢? 母亲湛氏用剪刀把头发剪断,拿到街上的店铺里卖了,买来了米和菜。 母亲真诚待客的行为对陶侃影响极大,他一生都保持“恭而好礼”的处世态度,对同事、下级都很尊重,以诚相待,后来成为东晋的一代名将。 客人来了我招待 说一说 1 2 3 4 客人来了要问好! 与小朋友一起玩。 为客人送上茶水。 不能大吵大闹。 视频中小朋友的待客方式对吗? 如果是你,你会怎么做呢? 想一想 _____ 劳动准备 布置待客环境: 整洁、明亮、令人舒适。 准备待客物品: 茶水、糖果、水果等。 _____ 劳动过程 1 迎客 迎接客人时要热情打招呼,主动问好。 2 招待客人 客人就座后,给客人递茶水、水果等,分享图书、玩具。 3 送客 劝客人多留,与父母一同相送,要主动帮助客人开门,请客人先行。 _____ _____ 当客人告辞时,要婉言相留。 客人要走时, 等他起身后再 相送,亲切告别。 当客人带来礼物, 可以表示感谢, 也可以回赠礼物。 送客 _____ 练一练 01 02 03 04 05 小梁见爸爸领着客人走进屋里,理也不理,悠闲地躺在沙发上看电视。 小维正在和爸爸下棋,妈妈和一位阿姨走进屋来,小维连忙和爸爸站起来,小维说:“阿姨好!” 妈妈端来水果招待客人,小珍先拿了一个,独自吃起来。 小徐的同学初次到小徐家做客,小徐将同学介绍给爸爸、妈妈。 小光家来了客人,爸爸妈妈不在家,小光有礼貌地接待客人。 说说下面几位同学的行为,哪些是对的,哪些是错的,为什么?如果 是你,你会怎么做? _____ 赏一赏 评一评 自己的表演能获得多少奖章呢?我们来挑战吧! 客人来了,你知道该怎么办了吗?一起来演一演吧! 演一演 _____ 当小主人待客的体验怎么样?你一定有很多感想,说一说,再写下来和大家一起分享。 写一写 _____ 唱一唱 待客礼仪“三字经” 待客人,先准备,打扫屋,收干净。 沏好茶,送手上,小朋友,一起玩。 要主动,要大方,要热情,要礼貌。 送客人,说再见,小主人,人人夸。 _____ 1.邀请好友到家做客。 2.查找做客礼仪的相关资料。 劳动拓展 谢谢观看!
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