《漂亮的蝴蝶》教学设计 教学目标： 1、知识目标：了解蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点 ； 2、情感目标：通过学习画花蝴蝶，让孩子感受、欣赏生活中的美。 3、能力目标：学会画一只漂亮的对称的花蝴蝶。 教学重、难点： 重点：学会用对称的方法画一只漂亮花蝴蝶。 难点：画出一只式样、纹饰有创意的花蝴蝶。 教学准备：教学课件、范例、。 教学课时：1课时 教学过程： 一、谜语导入新课。 1、小朋友们，老师说一个谜语，我们班的小朋友来猜一猜，谁最聪明？ 有只小娃娃，穿着花衣裳，飞在花丛中。（打一小动物） 当孩子说出谜底是蝴蝶时，鼓励孩子，你真聪明！ 2、今天老师带来了一组图片，小朋友们好好看看这些蝴蝶的形状有些什么不同？蝴蝶身上的花衣服是用什么装饰的？ 3、小朋友们，你想不想拥有一只这样漂亮的花蝴蝶呢？老师相信你们一定能画出一只漂亮的花蝴蝶的。 二、新授。 用电子白板画出一只白蝴蝶的底版。怎样才能把蝴蝶打扮的漂亮一点呢？我们一起来吧……教师示范 第一步：先画出蝴蝶的花纹（注意强调对称），图形、线条都可以多样。 第二步：选色，色彩选择艳丽的、对比鲜明的，就像老师这样……。 第三步：进行染色。注意染仔细，不要过界。（在电子白板中直接染色） 第四步：检查、完善自己的作品。 三、指导孩子创作花蝴蝶。 1、指导孩子画出只有外形的白蝴蝶底版。 2、指导孩子画出对称的花纹。 3、指导孩子选色、染色。 四、欣赏孩子的作品 1、展台展示孩子的作品。 2、评选最优秀的作品表彰。 五、小结。 小朋友们，只要你有一双善于发现的眼睛，就能找到美的存在。今天，我们班的小朋友表现得特别棒，许多小朋友都完成了作品，把我们的作品带回家送给爸爸妈妈吧。
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