人教版（新课程标准）2018-2019学年四年级上册语文第三组第11课《去年的树》同步练习

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 人教版（新课程标准）2018-2019学年四年级上册语文第三组第11课《去年的树》同步练习 一、基础运用 1．看拼音，写词语 děng zhe shèng xià fǔ zi kǎn dǎo lí kāì 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 huǒ chái méi yóu zhēng dà jiē zhe bīnɡ lěnɡ 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 2．比一比，组成词语。 须　 　 流　 　 锯　 　 切　 　 盯　 　 需　 　 留　 　 据　 　 砌　 　 钉　 　 乘　 　 融　 　 代　 　 煤　 　 剩　 　 溶　 　 伐　 　 媒　 　 3．写出下列句子中划线词语的反义词。 ①日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。　 　 ②原野上、森林里的雪都融化了。　 　 ③一棵树和一只鸟儿是好朋友。　 　 ④鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。　 　 4．选择合适的词语填空。 涛 滔 ①海面上起了大风，巨浪　 　天，遮天蔽日。 ②轮船在波　 　汹涌的大海中行驶。 ③小明　 　不绝地说了起来。 欢欣鼓舞 一言不发 络绎不绝 笑容可掬 ①南京路上人来人往，　 　 ②老先生十分生气，板着脸，　 　地看着我们。 ③老奶奶很慈祥，她常常　 　地给我们讲故事。 5．根据课文《去年的树》内容填空 （1）一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，　 　，树呢，　 　。 （2）接着，她就唱起去年唱过的歌，　 　。唱完了歌，鸟儿又　 　，就飞走了。 6．按要求写句子。 ①伐木工人用斧子把树砍倒，拉到山谷里去了。（改成“被字句” ） ②树被工人们切成细条条儿，做成火柴。（改成“把”字句） ③春天来了。（扩句） ④鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。（缩句） 7．缩写句子。 （1）同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。 （2）清澈的溪水流过美丽的小村庄。 （3）伐木人用锋利的斧子把一棵课树砍倒了。 二、阅读理解 8．阅读短文，完成后面的练习 荷叶 荷叶像一张大蒲扇似的，舒舒服服地在水面上。 有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺地，溅起来的水花飘落在荷叶上。一颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。 有一个孩子欢快地说___你们快来看哟___那荷叶上面托着的水珠多美啊___简直像一粒粒珍珠啊___ 水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增了光辉，人们到这里，不都是来看我的吗？”荷叶听了微笑不语。 太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下点点水印。 （1）给文章的第3小节加上合适的标点。写在文中横线上。 有一个孩子欢快地说　 　你们快来看哟　 　那荷叶上面托着的水珠多美啊　 　简直像一粒粒珍珠啊　 　 （2）根据短文内容，把词语写完整。 例：水花飘落 水珠　 　 太阳　 　 鱼儿　 　 （3）照样子，把句子补充完整。 例：荷叶像一张大蒲扇做的，舒舒服服地铺在水面上。 水珠像　 　 （4）这则寓言告诉我们　 　 ①水珠虽然美，但是会被蒸发的道理。 ②听到赞美，盲目骄傲，结果是可悲的。 ③水珠太骄傲，只有荷叶才谦虚。 9．课外阅读。 让我们有片栖息之地吧 大森林依然有着欢快的气氛，我、爸爸妈妈都是鸟儿，住在一棵高大挺拔的白杨树上，每天都过着幸福的生活。 一天晚上，我在家听爸爸妈妈讲森林沦陷的故事。我听得出神，突然，爸爸妈妈提到了一个我既熟悉又陌生的名字--人类。我急着问爸爸妈妈：“人类为什么要把我们的家夺走呢？”“是钱财，是贪婪，它们使人类泯灭了良知，失去了同情心。”爸爸说。听着听着，我睡着了。 “嗞--嗞”一阵刺耳的噪音把我吵醒。怎么回事？我揉了揉朦胧的睡眼，啊，我的爸爸妈妈不见了？！环顾四周，人们正用电锯砍树，我的家摇摇欲坠，我害怕极了，惊慌失措地飞出了森林，一路上眼泪不断，打湿了小草，每一滴都藏着说不清的痛苦。啊，聪明的人类，这就是 ... ...