人教新课标 九年级上第五单元 范进中举

课件33张PPT。人教新课标 九年级上 第五单元语文课件19 范进中举中举前中举后1.理解文章内容，了解封建社会庸俗腐败的人情世态， 认识封建科举制度对知识分子的毒害。 2.学习通过对话描写、动作描写表现人物性格的写法。 3.学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术。培养学生欣 赏文学作品的能力。 吴敬梓（1701—1754），字敏轩，晚年号文木老人，清代小说家，安徽全椒人，出身于没落的官僚地主家庭。青年时生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。安徽巡抚欲荐他应博学鸿词试，以病不赴。晚年益贫困，猝于扬州。善诗赋，尤以小说著称。所作《儒林外史》，是一部章回体长篇讽刺小说。又有《文木山房集》。 是一部章回体长篇讽刺小说，共55回。全书通过对封建科举制度的弊害和知识分子的精神生活的腐朽堕落的描绘，深刻地揭露和强烈地抨击了封建社会道德风俗的败坏和政治的黑暗，它是一幅刻画入微，形象逼真的封建社会儒林百丑图。 吴敬梓13岁丧母，23岁丧父，本身既不热心功名，又轻视钱财，随意挥霍，慷慨仗义，上代留下的家产在几年之内被他挥霍得所剩无几，以致“田庐尽卖”、“奴逃仆散”，一时“乡里传为子弟戒”（《减字木兰花·庚戌除夕客中》）。加上考场失利，刺激甚重，“那得双眉时暂开？”回乡之后，由于不堪冷遇，于雍正十一年移家南京。从此直到54岁在扬州逝世，主要靠卖文和朋友周济过活，也是在此期间完成了《儒林外史》这部鸿篇巨著 。 商酌（ ） 星宿 （ ） 带挈（ ） 轩敞 （ ） 长亲（ ） 行事 （ ） 腆着（ ） 兀自 （ ） 绾 （ ） 狗血喷头（ ） xiùpēnqièzhǎnɡhánɡtiǎnwùwuǎnxuānzhuó二、记一记现 世宝： 带 挈： 唯唯连声： 浑 家： 长 亲： 相 公： 拙 病： 桑 梓：二、记一记长辈。提携。连连答应。妻子。丢脸的家伙。对秀才的称呼。奇怪的病。家乡。1．速读课文，给课文分段并归纳段意、概括情节发展思路。 2.课文是怎样描写范进的喜极发疯的过程？1．给课文分段并归纳段意、概括情节发展思路。 归纳段意： 第一部分（l～2段）：写范进进学回家到中举前的情况。 第二部分（3～结束）：写范进中举后情景。情节发展2.课文是怎样描写范进的喜极发疯的过程？范进喜极发疯的过程可分作四层。 第一层写昏厥。 第二层写疯跑。 第三层写跌倒。 第四层写疯走集上。1.范进中举前后进行对比，可以看出范进是怎样的一个人？ 2.胡屠户有怎样的个性特征？像胡屠户这样的人在当时是个别的吗？ 3.张乡绅有怎样的性格特征？一、人物形象分析1.范进中举前后进行对比，可以看出范进是怎样的一个人？范进中举前后对比每日小菜饭　猪油两三回 饿了两三天　没有早饭米 饿得看不见众乡邻拿蛋　送酒　 背米 捉鸡 胡屠户送肉茅草棚张乡绅送范进三间房屋无盘费去应考 无钱打发报录人众乡邻搬桌椅　 屠户送四五千钱 张乡绅送纹银50两胡屠户骂得狗血淋头 无人理会 无人帮助胡屠户奉承恭维 众乡邻帮办各种事情 张乡绅拜访拉拢范进形象 猥琐懦弱而又圆滑世故，热衷功名。 中举前唯唯诺诺，中举后则坦然地同方面大耳的张乡绅平起平坐，打起官腔，成了封建社会的新贵，特权阶级的人员。 范进对功名的热衷除了从他坚持不懈地参加考试中可以看出之外，还有一处细节可以体现：即平日他不是一个感情容易外露的人，所以他可以忍受胡屠户的辱骂，可以冷静的卖鸡救命，但一见喜报帖便欢喜得疯起来，鲜明的反常，可以充分表现他的利欲熏心、可悲可笑。 该死的畜牲！你中了甚么？形象分析胡屠户2.胡屠户有怎样的个性特征？像胡屠户这样的人在当时是个别的吗？范进中举前后胡屠户态度对比现世宝老爷 贤婿老爷训斥　狗血喷头恭维　奉承　讨好 千恩万谢一副大肠　一瓶酒七八斤肉四五千钱倒运养到30多岁 毕竟要嫁与个老爷尖嘴猴腮　不三不四品 ... ...