课件编号12489499

福建省福鼎一中高一数学竞赛培优(1)讲义 新人教版 (word版含答案)

日期:2024-05-08 科目:数学 类型:高中学案 查看:91次 大小:178059Byte 来源:二一课件通
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福鼎一中高一年段数学培优教材第一讲 函数的性质 基本性质: 函数图像的对称性 奇函数与偶函数:奇函数图像关于坐标原点对称,对于任意,都有成立;偶函数的图像关于轴对称,对于任意,都有成立。 原函数与其反函数:原函数与其反函数的图像关于直线对称。 若某一函数与其反函数表示同一函数时,那么此函数的图像就关于直线对称。 若函数满足,则的图像就关于直线对称;若函数满足,则的图像就关于点对称。 互对称知识:函数的图像关于直线对称。 2.函数的单调性 函数的单调性是针对其定义域的某个子区间而言的。判断一个函数的单调性一般采用定义法、导数法或借助其他函数结合单调性的性质(如复合函数的单调性) 特别提示:函数的图像和单调区间。 3.函数的周期性 对于函数,若存在一个非零常数,使得当为定义域中的每一个值时,都有成立,则称是周期函数,称为该函数的一个周期。若在所有的周期中存在一个最小的正数,就称其为最小正周期。 若是的周期,那么也是它的周期。 若是周期为的函数,则是周期为的周期函数。 若函数的图像关于直线对称,则是周期为的函数。 若函数满足,则是周期为的函数。 4.高斯函数 对于任意实数,我们记不超过的最大整数为,通常称函数为取整函数。又称高斯函数。又记,则函数称为小数部分函数,它表示的是的小数部分。 高斯函数的常用性质: 对任意 (2) 对任意,函数的值域为 (3) 高斯函数是一个不减函数,即对于任意 (4) 若,后一个式子表明是周期为1的函数。 (5) 若 (6) 若 二、综合应用 例1:设是R上的奇函数,求的值。 例2:设都是定义在R上的奇函数,在区间上的最大值为5,求上的最小值。 例3:已知_____ 例4:设均为实数,试求当变化时,函数的最小值。 例5:解方程:(1) (2) 例6:已知定义在R上的函数满足,当,; 求证:为奇函数; (2)求在上的最值;(3)当不等式恒成立,求实数的取值范围。 例7:证明:对于一切大于1的自然数,恒有 例8:设是定义在Z上的一个实值函数,满足,求证:是周期为4的周期函数。 例9:给定实数,定义为不大于x的最大整数,则下列结论中不正确的序号是 ( ) 例10:求方程的实根个数。 强化训练: 1. 已知(a、b为实数),且,求的值。 2. 若方程有唯一解,求a的所有取值。 3. 已知函数定义在非负整数集上,且对任意正整数x,都有。若,求的值。 4. 函数定义在实数集R上,且对一切实数x满足等式设的一个根是,记中的根的个数是N,求N的最小值。 5. 若函数的图像关于直线对称,且关于点对称,求证是周期函数。 6. 求数列的最小项,其中 7. 已知的解集为,解不等式 8. 设是定义在上的增函数,对任意,满足。 (1)求证:①当 (2)若,解不等式 9. 已知,求满足的的值。 10. 求和: 参考答案: 例1:周期为4, 例2:记,则为奇函数。在上的最小值为-1. 例3:在上为增函数, 例4:,换元后研究函数的单调性 当时;当时 例5:(1)构造,利用单调性得: 构造递增函数,利用解得: 例6:(2) (3) 例7:构造,证明是递增数列,故 例8:令得 例9:④ 例10: (1)当时,代入原方程解得 (2)当时(矛盾) (3)当时 (4)当时 强化训练: 3 401 略 最小项为 时;时 ... ...

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