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课件网) 的情感 GAOYINIANJIHUIHUA GAOYINIANJIHUIHUA GAOYINIANJIHUIHUA 色彩 请同学们谈谈对以下色彩的感受 欣赏 对 比 感 受 认识色彩的三要素 色相：指色彩的相貌，如红、黄、绿、 蓝等各有自己的色彩面貌。 认识色彩的三要素 纯度：指色彩的饱和、纯净程度。原 色是纯度最高的色彩。 认识色彩的三要素 明度：指色彩所显示的明暗、深浅程度。 你会搬哪只箱子？ 但心理学家也留意到，一种颜色通常不只含有一个象征意义。正如红色，既象征热情，也象征危险，所以不同的人，对同一种颜色的密码，会做出截然不同的诠释。除此之外，个人的年龄、性别、职业，他所处的社会文化及教育背景，都会使人对同一色彩产生不同联想。例如：中国人对红色和黄色特别有好感，就多少发源于黄土高原有点关系，是故在不同文化体系下，色彩会给设定为含有不同特定意思的语言，所表达的意义可能完全不同。 色彩的情感 《格尔尼卡》 毕加索 色彩的情感 “一天晚上我沿着小路漫步———路的一边是城市，另一边在我的下方是峡湾。 我又累又病，停步朝峡湾那一边眺望———太阳正落山———云被染得红红的， 象血一样。 “我感到一声刺耳的尖叫穿过天地间；我仿佛可以听到这一尖叫 的声音。我画下了这幅画———画了那些象真的血一样的云。———那些色彩在 尖叫 色彩的情感 《星月夜》梵高（荷兰） 玩转色彩 考试没考好…… 走在乡间的小路上！ 放假啦！ 怎么能这样！ 生命/是张/没价值的/白纸， 自从绿/给了我/发展， 红/给了我/热情， 黄/教我以/忠义， 蓝/教我以/高洁， 粉红/赐我以/希望， 灰白/赠我以/悲哀； 再完成/这帧/彩图， 黑/还要加我/以死。 从此以后， 我/便溺爱于/我的生命， 因为我/爱他的/色彩。 --闻一多 谢谢
