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课件网) 欢迎各位老师 莅临指导！ 报纸 易拉罐 塑料瓶 纸盒 纸杯 果壳 ………… 在现实生活中，有哪些东西被同学们认为是随手可扔的“废品”？ 生活中的废品…… 变 废 为 宝 感受“神奇” 深圳第26届大运会开幕式舞台除了钢结构外，还使用了1100万个废旧的塑料水瓶搭建而成，彰显出开幕式场馆最大的环保特色。 舞台下面，由矿泉水瓶拼就而成的各种运动项目图案，在现场灯光的映射下熠熠生辉. 深圳大学生运动会开幕式舞台 塑料瓶 报纸 易拉罐 废旧轮胎 礼服 靴 老鼠 可乐瓶 圣诞树 风铃 啤酒瓶盖 衣架 灯 艺 术 家 作 品 牛 头 易拉罐 马 柏德菲尔德（美国） 树 枝 乌龟 电脑键盘 狮 子 废弃工业元件 自行车车座、车把手 毕加索（西班牙） 牛 头 花车 易拉罐 照相机 易拉罐、瓦楞纸等 吸管 五彩孔雀 相 框 树 枝 笔筒 瓦楞纸 环保笔插 废弃电线 课本学生作品 虎 山 中 学 学 生 作 品 牙签 果壳 瓦楞纸 豆子 纸盒 蛋糕盒 蛋壳 冰棍棒 卡纸 报纸 易拉罐、纸筒等 铅笔屑 寻找“神奇”的根源 吸 管 牙膏盒 一次性杯子 易拉罐 一次性筷子 塑料瓶 塑料瓶盖 啤酒瓶盖 纸 蛋壳 小 石 头 美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ———罗丹 神奇的根源来自于____ 生活 创造“神奇”的方法 裁剪、切割法 通过剪、切、贴等方法对可塑性材料进行创作。 粘贴、绘画法 根据材料的特性，通过拼、贴、画等方法以绘画的形式来完成。 根据形体组合 根据物体本身的形状去想象并加工制作。 创造神奇的方法 1 2 3 4 宫 廷 椅 制 作 过 程 创造“神奇” 创作思路一：根据物体本身的形状进行多样性联想和创意组合创作。 创作思路二：根据主题创意，充分利用身边的创作资源。 小组讨论 你们所收集的废旧物品能加工成哪些艺术品？ 对作品进行构思设计、简单制作，课后进一步加工完善。 合作实践 ·使用剪刀、小刀等锋利的工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。 ·使用粘性较大、瞬间粘合的胶水时，要避免与皮肤接触及进入眼睛。 ·剪刻物体时要使形象保持完整，防止断裂；粘贴要仔细，当心功亏一篑。 温馨提示 课堂小结 我们的地球只有一个，我们应该树立环保意识，养成不乱丢弃、善于发现与收拾整理的良好习惯。化腐朽为神奇，展开想象的翅膀去发现美，创造美。 谢 谢 指 导 ！
