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部编版(五四制)语文七年级下册 20 《望岳 》课件(共27张PPT)

日期:2025-01-25 科目:语文 类型:初中课件 查看:81次 大小:5287941B 来源:二一课件通
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(课件网) 七年级-下册-第五单元 20 《望岳》 难点名称:理解诗歌内容,赏析重点语句的含义, 体会诗人的思想感情及人生哲理。 、 目录 CONTENTS 课文导入 同学们,我们国家山河秀丽,景色优美,名胜古迹数不胜数。单说山,就有很多,但在群山之中,谁最有名呢?那当然是“五岳”,因为有语云:“五岳归来不看山”。那在五岳之中谁的名气最大呢?泰山――五岳之首,“泰山归来不看岳”呀。请大家欣赏泰山图景。 望岳 作者:杜甫 年代:唐朝 体裁:五言古诗 文集:杜工部集 杜甫(712~770),字子美,尝自称少陵野老。 是唐代最伟大的现实主义诗人,宋以后被尊为“诗圣”,与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾,对穷苦人民寄予深切同情,内容深刻。在艺术上,善于运用各种诗歌形式,尤长于律诗;风格多样,而以沉郁为主;语言精炼,具有高度的表达能力。存诗1400多首,有《杜工部集》 杜甫的代表性作品: 《望岳》《丽人行》《兵车行》; “三吏”:《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》; “三别”:《新婚别》《无家别》《垂老别》; 《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》《春望》《登高》等。其作品收《杜诗详注》。 写作背景 唐玄宗开元二十三年(735),诗人到洛阳应进士,结果落第而归,开元二十四年(736),二十四岁的诗人开始过一种不羁的漫游生活。作者北游齐、赵(今河南、河北、山东等地),这首诗就是在漫游途中所作。 听读古诗 望岳 岱dài宗夫fú如何 齐鲁青未了liǎo。 造化钟神秀, 阴阳割昏晓。 荡胸生曾céng云, 决眦zì入归鸟。 (“曾”通“层”,层叠。) 会当凌绝顶, 一览众山小。 读准停顿 岱宗/夫/如何?齐鲁/青/未了。 造化/钟/神秀, 阴阳/割/昏晓。 荡胸/生/曾云, 决眦/入/归鸟。 会当/凌/绝顶, 一览/众山/小。 望岳 岱宗夫如何,齐鲁青未了。 泰山到底怎么样呢?泰山的青色在齐鲁广大区域内都能看见。 岱宗:泰山亦名岱山或岱岳,五岳之首,古代以泰山为五岳之首,诸山所宗,故又称“岱宗”。 夫:读“fú”。句首发语词。 如何:怎么样。 齐、鲁:古代齐鲁两国以泰山为界,齐国在泰山北,鲁国在泰山南。原是春秋战国时代的两个国名,在今山东境内,后用齐鲁代指山东地区。 青:指苍翠、翠绿的美好山色。 未了:不尽,不断。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 大自然 集中,聚集 阴:山的北面; 阳:山的南面。 大自然将神奇和秀丽的景色集中在泰山上,山南山北分隔出清晨的黄昏。 神秀:天地之灵气,神奇秀美。 分 夸张的说法 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 同“层”重叠 眦:眼角。眼角(几乎)要裂开 山中升起层层云气,看后使人心胸开阔激荡,睁大眼睛远望归鸟回旋入山,眼角好像要裂开一样。 入:收入眼底,即看到。 心胸摇荡 会当凌绝顶,一览众山小。 有朝一日,我总要登上你的绝顶, 把周围矮小的群山们,一览无遗! 终当,终要 全部 登凌,登上 小:形容词的意动用法,意思为“以······为小,认为······小”。 诗题叫《望岳》,可见作者并未登上泰山。全诗没有一个“望”字,却句句写向岳而望,并且角度有别,有远有近,有虚有实。试以两句一组看看“望”的角度有怎样的不同?又是如何来进行表达的? 远望 岱宗夫如何? 乍一望见泰山时,那种惊叹仰慕之情。  齐鲁青未了。 一番揣摹后,以距离之远来烘托出山之高    借助齐鲁两地来侧面烘托泰山拔地而起、参天耸立的硕大形象。 近望 造化钟神秀, 阴阳割昏晓。 泰山的神奇秀丽、巍峨高大 拟人 钟是聚集的意思,巧用拟人,赋予大自然以人的形象,用“钟”字,将大自然写得有情。生动形象的写出了泰山的神奇秀丽。 “割”是割裂的意思,写出泰山像一把硕 ... ...

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