2．10 有理数的除法 课件

课件17张PPT。华东师大版 七年级上数学课件有理数的除法华东师大版七年级（上册）热身运动(预习） 各显身手（尝试） 更上一层楼（练习） 智力大冲浪（变式） 我们的收获… 热身运动1．填一填： (1)2×(－3)=( )； (2)( )×(－3)= －6； (3)2×( )= －6． 请问：上述(2) 、(3)已知什么求什么？用什么方法？如何列式？热身运动回答：已知积与一个因数求另一个因数， 用除法 列式为： (－6)÷(－3)=2， (－6)÷2=－3． 2.计算：热身运动 3. 做一做: 3你发现了什么规律吗？ 除法可以转化为乘法来进行， 除以一个数等于乘以这个数的倒数。 怎样求有理数的倒数呢？互为倒数： 定义：如果两个数的乘积等于1，那么这两个数叫做互为倒数 （reciprocal).写出下列数的倒数：各显身手（1）（18）÷6 （2） (3) (4) 0÷(-5)说说你的新发现有理数除法法则： 两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。 零除以任何一个不等于零的数，都得零。 更上一层楼例2．化简下列分数：（1）（2）例3．计算：（1）（2）（3）智力大冲浪你追我赶，看谁最快：常见思维误区分析改正1、2、改正 3. 把下图中第一个圈内的每个数分别 除以 ，将结果写在第二个圈内相应的位置。÷（ ）我们的收获……结合本堂课内容，请用下列句式造句。我学会了…… 我明白了…… 我认为…… 我会用…… 我想……探索题 设a,b,c为非零有理数， 求下列式子的值探索题变式：