第十二章 运动和力 (专题复习）课件

课件108张PPT。物理专题复习课件第十二章 运动和力 第十二章 运动和力 一、运动 1.机械运动 (1)定义：物体_____的变化. (2)规律：运动是宇宙中的普遍现象. 2.参照物 (1)定义：研究机械运动时，被选作_____的物体. (2)运动和静止的相对性：如果选择的_____不同，描述同一物体的运动时，结论一般_____.位置标准参照物不一样3.速度 (1)物理意义:表示物体_____. (2)定义:运动物体在_____内通过的路程. (3)公式:v= . (4)单位及换算：1 m/s=___ km/h. 4.匀速直线运动:物体沿_____的运动.运动的快慢单位时间3.6直线快慢不变【活学巧用】 乘客运动了吗 (1)如图所示，孩子以_____为参照物，说乘客运动得“真快”，司机以_____为参照物说乘客“没动”.(2)如果汽车的速度表一直如图所示，汽车的速度是____km/h, 其物理意义是_____，1 h 后乘客离此地_____km. 提示：(1)以地面为参照物，乘客的位置在迅速地改变，他是 运动的；以司机、车厢为参照物，乘客的位置没有改变，他是 静止的；这说明同一物体的运动和静止的情况与所选择的参照 物有关.(2)速度表显示汽车的速度，指针指在100，单位是 km/h，所以速度是100 km/h；其物理意义是汽车每小时经过的 路程为100 km；由速度公式 得：s=vt=100 km /h×1 h= 100 km.答案：(1)地面 汽车 (2)100 汽车每小时经过的路程是100 km 100 二、长度、时间及其测量 1.长度的测量 (1)单位： ①国际单位：_____. ②常用单位及换算m(米)mmnmdmmm(2)刻度尺的使用： 遵循原则：“三看三会”零刻度线量程分度值放正紧贴尺面垂直分度值数字2.时间的测量 (1)单位及换算：1 h＝__ min＝_____s. (2)测量工具：钟表. 3.误差 (1)概念：_____之间的差别. (2)减小方法：_____求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法. (3)误差不可避免，错误一定要避免.603 600测量值和真实值多次测量【活学巧用】 测物体的长度 如图所示,A尺的量程是_____，B尺的分度值是_____.用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言,_____尺精密些,就使用方法而言,_____不正确，物体的长度是_____cm=____m.提示：两刻度尺能测量的范围均是0～3 cm，A的量程是0～ 3 cm，A刻度尺每1 cm分成10等份,分度值是1 mm,而B刻度尺每1 cm分成了5等份,分度值是2 mm,故A刻度尺精密些；B刻度尺的刻度线没有紧贴被测物体,不正确；物体两端所对刻度之间的差值即为物体的长度，即2.20 cm-0=2.20 cm=2.20×0.01 m =0.022 0 m. 答案：0～3 cm 2 mm A B 2.20 0.022 0 三、力 1.定义：力是物体间的_____. 2.特点:力的作用是_____的. 3.单位:牛顿，简称___，符号为__. 4.力的作用效果 (1)力可以改变物体的运动状态. (2)力可以改变物体的形状. 5.力的三要素：力的大小、方向、作用点.相互作用相互牛N6.力的示意图 (1)定义：用一根带_____把力的三要素表示出来的图. (2)作法：沿力的方向画一条线段. ①线段的长短表示力的_____. ②在线段的末端画个箭头表示力的_____. ③用线段的起点或终点表示力的_____.箭头的线段大小方向作用点【活学巧用】 拉弓射箭 (1)弓被拉弯，说明了力可以_____ _____. (2)箭被射出去，说明了力可以_____ _____. (3)当用不同大小、方向的力拉弓时，箭射 出去的远近、运动的方向不同，说明了___ _____可以影响力的作用效果.提示：(1)弓被拉弯，弓的形状发生了改变.(2)箭被射出去，箭由静止变成运动，箭的运动状态发生了改变.(3)力的大小、方向不同，对箭产生的作用效果不同. 答案：(1)改变物体的形状 (2)改变物体的运动状态 (3)力的大小、方向 四、力与运动 1.牛顿第一定律:一切物体在没有_____作用的时候,总保持_____状态或_____状态. 2.惯性:物体保持运动状态不变的特性. 3.二力平衡的条件 (1)作用在同一物体上. (2)大小相等. (3)方向相反. ... ...