第一课时 守护生命 【教学目标】 知道怎样爱护身体，掌握一些基本的自救自护方法。 知道怎样养护精神，了解中华民族优秀传统文化。 【重点难点】 重点:爱护身体，掌握一些基本的自救自护方法。 难点:养护精神。 【自主学习】 守护生命首先要关注 。 随着 、 ，我们更加关注自己的 。 我们的精神发育，需要 ，但不完全受 和 的制约。 我们应该如何养护精神？ 【课时达标】 1.（2018 长沙）健康是幸福的基石。下列图片中，属于健康生活方式的有（ B ） ①自行加大药物服用剂量②有规律的作息和充足的睡眠 ③注意保护视力 ④远离有害物质（如香烟、毒品等） A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．下面漫画中的做法有利于广大中小学生( ) ①掌握紧急避险的常识和技巧 ②增强自我保护意识 ③提高自我保护能力 ④增强生命意识,珍惜生命 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 3..2020年6月1日,青海一初中生服农药自杀身亡,并在遗书中称其曾被多位同学欺凌。该事件经青海地方媒体报道后,被国内多家知名网站、微博和微信客户端转载,引发社会高度关注。对于该学生的行为,正确的看法是( ) A.被别人欺凌没有办法 B.成长中的我们,不能不珍视自己的肉体生命 C.自杀是解决矛盾的最好办法 D.守护生命要关注自己的身体 4..广大红军将士在二万五千里长征途中克服种种艰难险阻。缺衣少食,弹药匮乏,吃的是草根,咽的是树皮,头上敌机轰炸,四周敌军围追堵截。在这种艰难困苦的条件下,走出了雪山草地,翻越了高山峻岭,实现了三大主力会师,走上抗日救国前线,形成了伟大的井冈山精神。这启示我们( ) ①每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求 ②守护生命需要关注并养护我们的精神 ③只要守住我们的心灵,仍然可以看到真、善、美 ④我们的精神发育,需要物质的支持 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.（2021 南通）科学研究发现，对于人类而言，生物钟紊乱会引发很多问题，比如熬夜会打破人体内精妙的时钟，从而引发疾病。这一研究发现告诉我们（ B ） A．生物钟会危害生命健康 B．要养成良好的生活习惯 C．要乐观面对生物钟紊乱 D．需要不断地调整生物钟 6.古有“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”的说法，珍视生命就应该（ D ） ①关注自己的身体，养成健康的生活方式 ②只满足物质的需求 ③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力 ④不伤害自己的身体 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 7.材料一：“您勇敢的逆行,让我们更加安全,向英勇的消防员致敬!” ———《最伟大的逆行》 材料二 2015年1月16日,年仅33岁的著名青年歌手姚贝娜因乳腺癌复发,病逝于北京大学深圳医院。即便到了离开时,她仍然选择了以另一个大爱的方式存在———捐献自己的眼角膜。 光明中学团委会决定开展“向身边的英雄人物学习”的宣传活动,现请你参与并完成以下任务。 (1)请你列举能吸引同学们参与的活动形式。(至少两种) (2)“消防队员面对危险勇敢逆行、姚贝娜捐献眼角膜”都在告诉我们:要尊重生命、敬畏生命。请问为什么要尊重生命、敬畏生命 参考答案： 1.B 2.D 3.B 4.A 5.B 6.A 7、 (1)主题班会、演讲比赛、征文比赛、黑板报评比等。(写出两种即可) (2)①生命是脆弱的、艰难的;生命又是顽强的、有力量的;生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它。生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。我们自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。②敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。我们只有不漠视自己的生命,也 ... ...
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