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课件网) 手绘校园招贴 标识与标志有什么不同？ 标识仅能体现标志的某一部分功能和特质，并非具有标志的全部含义。 标识只是突出识别功能的标志形式，因此，标识往往显示事物的某一种属性,向目标对象发出一种警告信号，要求目标对象予以关注； 完整意义上的标志概念，包含了标识的内容。 标识设计的特点 主观性与客观性的统一 内容与形式的统一 共性与个性的统一 有限性与无限性的统一 直观性和抽象性的统一 标识设计的类型 平面标识设计 具象的标识设计 抽象的标识设计 指示性标识设计 象征性标识设计 大家都来做一做 根据我们学校的环境特点，选择其中的一个地点，合作完成一个校园环境标识的设计。 要求：材料方式不限。符合标识的特点，造型优美。 5F 美术史学研究中心 现象学艺术研究中心 收发室 史论系 保卫处 Security Room 造型基础部 3F 4F 5F 6F 纪检室 组织部 学院办公室 档案室 Academic Office 会议室 院领导 图书馆 造型基础部 Department of Meeting Room Leaders of Academy Library the日asic Fine Art 书馆改 行政娄 9 体商馆 个童 万春亭 WANCHUN PAVILION ←量 西门 WEST GATE ← 北海公园 BEIHAI PARK ←0 卫生间 TOILET 杭州植物园 百李 杜 路风0 跃。“ 山水风 01 经济植物区 % y ← 4 了用花出生科 =4独t44带时4 4中台地非+写甲4年 博绿休闲会所 植物网北「 a 所 5蜀 7 木屋茶室 入 古珍珠泉 PEARL SPRING 个 晴空细雨池 DRIZZLE POOL 个 玉 泉 JADE SPRING 厕 所 OILET 玉泉南门 THE SOUTH GATE OF YUQUAN 玉泉鱼跃 为手洗) Toilet 才v儿-么 Orange room 音楽室 Music room 多 0 会議室 Meeting room 绿草菌菌 踏之可忍 狮子馆 9 MEN WOMEN ) 0 0 8 00e000 8 8 8 0000000 00000 Toilet Toilet 西子中学欢迎您 6层 校长室 办公室 5层 初三年级组办公室 4层 初二年级组办公室 3层 初一年级组办公室 2层 资料室 多媒体教室 1层 自学教室
