课题 《网上探秘大熊猫》 总课时 1 教学目标 1、知识与技能： 1）联系生活实际，了解互联网在生活中的作用； 2）学习网络浏览器的基本使用方法； 3）尝试使用搜索引擎搜集信息。 2、过程与方法： 通过观察与交流，尝试使用浏览器搜索信息； 3、情感态度价值观： 了解网络信息，逐步培养学生培养学生的网络安全意识。 教学 重难点 学习网络浏览器的基本使用方法 教学环节 教学流程 二次备课 一、导入 二、新授 出示大熊猫图片，提问：你对四川的熊猫了解有多少呢？你是如何了解到这些信息的？如何了解更多的关于熊猫的知识呢？ 、网页浏览器 你是通过什么软件来搜索、浏览信息的呢？ 网页浏览器是一种用于检索、显示网页信息资源的软件，可以显示网站上的文字、图像等其他信息。 你使用过哪些浏览器呢？ 请你尝试搜集大熊猫的有关信息（见表格） 、查找信息的方式 你能够准确的找到你需要的信息么？ 你是如何操作的？ 搜索信息的方式：搜索引擎、输入网址 输入网址（在知道网址的情况下更快捷） 地址栏->输入网址->回车键访问 搜索引擎 提取关键字->搜索框输入关键词->转到或回车键 4、你觉得使用搜索引擎搜索信息最难的地方在哪里呢？ 教学环节 教学流程 二次备课 练习 四、拓展 和同桌分享自己收集到的信息，看看谁搜集信息的方式更准确，速度更快。 你的搜索关键词足够准确么？试试换几个字是否能够搜集到更精准的信息呢。 熊猫卡片信息搜索方式别名栖息地爱好我还知道...... 教学反思
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