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课件网) 1.细胞学说： （1）建立者:主要是德国的施莱登和施旺 。 （2）主要内容 ① 细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 ②细胞是一个相对独立的单位,即有它自己的生命，又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用。 ③新细胞是由老细胞分裂产生的。 （3）意义：细胞学说揭示了动物和植物的统一性从而阐明了生物界的统一性。 分类：完全归纳法和不完全归纳法。 所有类型的植物细胞都有细胞核 部分植物细胞都有细胞核 完全归纳法 不完全归纳法 结论：植物细胞都有细胞核 2.归纳法： 3.生命系统结构层次： （1）生命系统结构层： 细胞 →组织→器官→ 系统 →个体→ 种群 → 群落 → 生态系统→生物圈。 （2）多细胞植物没有系统层次；单细胞生物没有组织、器官、系统层次；一个单细胞生物既是细胞层次，也是个体层次，如一个大肠杆菌、草履虫、变形虫等。 （3）最基本的生命系统是细胞 ，最大的生命系统是生物圈 。 组成细胞的原子、分子，以及病毒 不属于 (属于/不属于)生命系统的结构层次。 4.显微镜的使用： （1）高倍镜的使用方法 ①找：在低倍镜下找到要观察的目标； ②移：移动载玻片，把目标移到视野的中央 ； ③转：转动转换器 ，换上高倍物镜 ； ④调：清晰度调细准焦螺旋，亮度调光圈和反光镜 。 （2）目镜与物镜的判断 ①目镜：无螺纹，放大倍数与长度呈反比。 ②物镜：有螺纹，放大倍数与长度呈正比。 （3）低倍镜下视野亮、范围大 、细胞小 、数目多； 高倍镜下视野暗、范围小 、细胞大 、数目少。 5.原核和真核细胞： 真核细胞 原核细胞 主要区别 细胞核 核膜， 核孔。 核仁 染色质(体) 核膜， 核孔。 核仁 染色质（体） DNA分布及形态 DNA与 结合，形成 。 DNA呈 状。 裸露的 状DNA分子，分布于 内。 细胞器 具有多种细胞器 具有唯一的细胞器： 有无以核膜为界限的细胞核 无 无 无 有 有 有 有 蛋白质 染色质 链状 环状 拟核 核糖体 叶绿体 线粒体 高尔基体 液泡 溶酶体 内质网 中心体 核糖体 无 真核细胞的原核细胞都具有的结构： 细胞膜 细胞质（共同具有的细胞器：核糖体） 遗传物质DNA 生物 具有细 胞结构 不具有 细胞结构 真核生物 原核生物 动物 植物 真菌 酵母菌 霉菌 大型真菌：如蘑菇，木耳等 支原体 衣原体 细菌 放线菌 病毒 6.元素与物质鉴定： （3）元素分类 ①大量元素：如 C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 等。 ②微量元素：含量少，但不可缺少，和大量元素一样重要，如 Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 等。 ③基本元素(细胞中含量最多的元素)： C、H、O、N 4种。 ④鲜重下含量高： O；干重下含量高： C。 ⑤最基本元素： C ，因为生物大分子都以碳链为基本骨架。 （1）组成细胞的化学元素在无机自然界中都能找到，体现了生物界与非生物界的统一 性。 （2）细胞与非生物相比，各种元素的相对含量大不相同，体现了生物界与非生物界的差异性。 （4）组成细胞的元素大多以化合物的形式存在。 （5）占细胞鲜重最多的化合物是水 ；占细胞鲜重最多的有机化合物是蛋白质 ；占细胞干重最多的化合物是蛋白质 。 （6）检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 ①还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖等)＋ 斐林试剂 → 砖红色沉淀 ②淀粉＋ 碘液 → 蓝 色 ③脂肪＋ 苏丹Ⅲ →橘黄色(染色后要用 50%酒精洗掉浮色) ④蛋白质(多肽)＋ 双缩脲试剂→ 紫 色 水浴加热 （7）试剂组成及使用方法 ①斐林试剂组成：甲液： 0.1g/mL的NaOH溶液 ；乙液： 0.05g/mL的CuSO4溶液 。 使用方法： 等量混合使用，现配现用，水浴 加热。 ②双缩脲试剂：组成：A液： 0.1g/mL的NaOH溶液 ；B液： 0.01g/mL的CuSO4溶液 。 使用方法：先加 双缩脲试剂A液 ... ...
