必修2　第四单元　阶段排查4（课件 练习，共2份）2026届高考生物学（通用版）一轮复习

(课件网) 阶段排查4 必修2　遗传与进化 第四单元　遗传的基本规律 知识点1　基因的分离定律 1．两朵花之间的传粉过程叫作异花传粉。不同植株的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫作父本，接受花粉的植株叫作母本。 (　　) 2．孟德尔假设生物的性状是由遗传因子决定的，并证明了遗传因子就是基因。 (　　) × √ 提示：孟德尔没有证明遗传因子就是基因。 3．孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1∶1的假说，并通过实际种植来演绎。 (　　) 提示：杂合子测交后代性状分离比为1∶1是推理，不是假说。 4．“F1的短毛雌兔与长毛雄兔交配，后代中既有短毛兔又有长毛兔”体现出了性状分离现象。 (　　) 提示：性状分离是杂合子后代出现不同性状的现象。 × × 5．F2的表型比为3∶1的结果最能说明基因分离定律的实质。 (　　) 提示：F1测交后代的表型比为1∶1的结果最能说明基因分离定律的实质。 6．基因分离定律中“分离”指的是同源染色体上的等位基因的分离。 (　　) × √ 7．性状分离比的模拟实验中，甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，两小桶内彩球数目必须相等。 (　　) 提示：甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，但两小桶内彩球数目不一定相等，因为雌、雄配子的数量一般不相等。 × 知识点2　基因的自由组合定律 1．孟德尔两对相对性状的杂交实验，F2中出现与亲本不同的性状类型，称为重组类型，重组类型是黄色皱粒和绿色圆粒，重组类型所占比例是3/8。 (　　) 2．F1(YyRr)产生的雌配子(雄配子)的种类和比例为YR∶Yr∶yR∶yr＝1∶1∶1∶1，相同基因的雌雄配子比例为1∶1。 (　　) 提示：一般情况下，相同基因的雄配子比雌配子多。 × √ 3．F1测交子代表型及比例能直接真实地反映出F1配子种类及数量。 (　　) 提示：F1测交子代表型及比例能直接真实地反映出F1配子种类和比例，不能反映配子的数量。 4．在孟德尔的F1(YyRr)与yyrr测交实验中，也进行了正反交实验，并且结果都与预期结果一致，接近1∶1∶1∶1。 (　　) 5．在F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生的F2中，与F1基因型完全相同的个体占1/4。 (　　) × √ √ 6．孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F2的黄色圆粒中，只有基因型为YyRr的个体是杂合子，其他的都是纯合子。 (　　) 提示：F2的黄色圆粒中，YYRr和YyRR也是杂合子。 7．在进行减数分裂的过程中，等位基因彼此分离，非等位基因表现为自由组合。 (　　) 提示：在进行减数分裂的过程中，等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。 × × 知识点3　伴性遗传 1．果蝇常作为遗传学上的实验材料，是因为果蝇生长周期短，繁殖快，染色体少且容易观察。 (　　) 2．萨顿利用假说—演绎法推测基因位于染色体上，且基因都位于染色体上。 (　　) 提示：萨顿通过类比推理推测基因位于染色体上，但基因不都位于染色体上，细胞质基因不位于染色体上。 √ × 3．摩尔根在实验室培养的红眼雄果蝇中首次发现了白眼性状，该性状来自基因重组。 (　　) 提示：摩尔根在实验室培养的红眼雄果蝇中首次发现了白眼性状，该性状来自基因突变。 4．摩尔根利用假说—演绎法证明控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上。 (　　) 5．性染色体上控制性状的基因的遗传与性别相关联的遗传方式是伴性遗传。 (　　) √ × √ 6．让非芦花雄鸡和芦花雌鸡杂交，可通过性状判断子代鸡的性别。 (　　) 7．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小。 (　　) 提示：人类的Y染色体都比X染色体短小，果蝇的Y染色体都比X染色体大。 8．位于X染色体非同源区段的基因在体细胞中不存在等位基因。 (　　) 提示：位于X染色体非同 ... ...