蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌绿，母蚊生儿，公蚁特家他们在原野、荒滩 上搬运食物，建设家园。想不到小小生臭，竟活得如此滋润，活得如此有秩序 有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为：女 当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗众多的蚂蚁迅速聚拢， 抱成黑团然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。 《每读起这段文学，我就泪眼模糊深为它们的行为所感动。我行佛看见汹 酒的火山在团黑风正沿着山脊「，)流动；我仿佛听见瓣里啪啦的 短烧焦声那是最处一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 有霞的有慧新外层的模游小的妈奴家族 )会全军覆灭 ,座命的微体力的单薄没有补么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么， 可怕的是看不到微薄的力量，‘忽视了内在的精神 敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细 尔的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。，比起蚂蚁，我们有什 么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃玩世不恭？ 世上称得上伟大的东西，往往（ 体极)精神。千 里之堤(tid)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战 1.划去文中括号内不恰当的拼音。 2.在五、八自然段的括号内填上恰当的关联词。 3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子， 但意思不变。 4.第四自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动” 这句话与前文“ ”这一 句相照应。 用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。 5.第五自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？ 6,蚂蚁家庭“抱城团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了 精神。 T,“我”为宏要敬重卑微？ (用短文中的原句回答) 级语文期末试题“第4页 共6页 七、习作 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了有再开 的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢小学谷 年的生活也即将成为过去，你也一定会像朱自清先生一样有许多的感慨或高 兴、或遗憾、或后悔…。如果现在从一年级开始，你能重新再做一回环学生 那会是一种怎样的情景呢？请以“如果，我能再做一回小学生”为题，写篇 作文。要求：写出真情实感，不少于500字。 六年级语文期末试题第5页共6页 2021一2022学年下学期期末质量检测 六年级语艾试题 (用时：80分钟) 一、看拼音写词语：。 shūjf年 tanx灯-kong zhijian shuwan·bu de yi yaspònu6yi minigan jjyuùkěsii 三把下面的词语补充完整二 应接不。 金碧一煌中铁成 众星月广月“悬梁刺一 迫不待 三查字典 晒学在学爽里的解释新：⑥挂所)获窄，不华美@见识少，浅意 ③不文明的，不好的④五，滩看：⑤粗劣，不精致。“陋”字在他戒掉了 抽烟的陋习”中应选第二种解释。在“孤陋寡闻中应选第。兰种 解释，音节是路 四根据课文内容填空了 古人离别时，有折柳枝相赠之风俗。折柳”一词寓含“惜别怀远”之意。我 所了解的送别诗中 即有这层含义。 2:不同的地区有不同的风俗，正如人们所说的那样：百里不同风， 3:生活当中往往会有这样的事情发生：我们满心企望的事情没有出现，无意向 往的事情却又不期而遇。正如俗语中所说的那样 4.在《长歌行》中，教育我们要珍惜时间的诗句是： 六年级语文期末试题第1页共6页 ... ...
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