人教版高中语文选修--先秦诸子选读《三、知之为知之，不知为不知》课件(共22张PPT)

(课件网) 知之为知之，不知为不知 《论语》 欲速则不达 人无远虑，必有近忧 小不忍则乱大谋 三人行，必有我师焉 道不同，不相为谋 工欲善其事，必先利其器 探讨：文中节选孔子与三位弟子的对话，分别从哪些方面折射孔子为人处世的大智慧？ 面对无知（1、2） 对待错误（3、4、5） 与人相处（7） 从政治国（8、10） 为人处世（6、9、11、12） 课堂活动：结合生活实际，分享阅读体会。 思考： 1.庄子：“吾生也有涯，而知也无涯。”（《庄子·养生主》）请说说你对这句话的理解。 2.实事求是，正视自己的无知是不是就要安于自己的无知呢？关于这一点，孔子又是怎么说的呢？ 君子之过与小人之过 子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。” 子夏曰：“小人之过也必文。” 君子之过 温家宝总理 2009年10月12日，温家宝总理给新华社总编室发来了一封更正信，更正信中称：“贵社昨天播发我的《教育大计，教师为本》一文，其中岩石学的分类，应为沉积岩、岩浆岩（也可称为火成岩）、变质岩。特此更正，并向广大读者致以歉意。” ①泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。———［秦］李斯《谏逐客书》 ②宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。———莎士比亚名剧《威尼斯商人》 ③世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。———法.雨果 宽以待人 民（人）无信不立 徙木为信 尾生抱柱 徙木为信 “令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者，予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：‘能徙者，予五十金。’有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。” （《史记·商君列传》） 尾生抱柱 “尾生与女子期于梁下，女子不来，水至不去，抱梁柱而死。”（《庄子·盗跖》） 知之为知之 不知网络知 青松 作者：陈毅 元帅 大雪压青松， 青松挺且直。 要知松高洁， 待到雪化时. 对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多。———曹操《短歌行》 时间就像海绵里的水，挤一挤，总会有的。———鲁迅先生 “古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’。此第三境也。” ———王国维《人间词话》 小结 面对无知（1、2）———实事求是 对待错误（3、4、5）———知错能改，不文过饰非 与人相处（7）———责己严、待人宽 从政治国（8、10）———欲速则不达、民无信不立 为人处世（6、9、11、12）———讲诚信，要有骨气和远大志向且要惜时奋进 …… 体悟探究 联系课后两则材料，孔子提倡“诚信”的重要性，其前提是什么？谈谈孔子所说的“信”的原则。 课堂总结 孔子的智慧最终落实为一种行动着的生动的精神，贯穿在立身处世的各个方面。它常常由平凡甚或平淡发端，渐渐至于伟大或神奇。它意味着远方，又是迈向远方的开始；意味着巅峰，又是攀向巅峰的起点。 ... ...