课件42张PPT。第3课 诗二首定风波 [宋]苏 轼 三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。【赏析】 此词作于苏轼被贬黄州后的第三个春天，写作者途中遇大雨仍吟啸徐行的经历和感受，简朴中见深意，寻常处生奇警，表现出旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡脱俗的人生理想。 【思考】 这首词的主旨是什么？ 【提示】 画线部分为思考答案。 写作素材积累知能优化演练美文佳作欣赏第3课基础自主学案课堂互动探究基础自主学案三、词语辨析 (1)终生·终身 “终生”，一生，多就事业而言。如“为革命奋斗终生”。“终身”，一生，一辈子，多指与切身相关的事物。如“终身大事”。 例：完成了自己的_____大事之后，他便将考古工作作为自己_____奋斗的目标。 (2)忧郁·抑郁 忧郁：忧伤、愁闷。 抑郁：心有愤恨，不能诉说而烦闷。 例：她从小性格_____，而婚后与丈夫之间的感情纠纷又使她最近的心情更加_____。终身终生忧郁抑郁(3)凄凉·荒凉 凄凉：寂寞，冷落。荒凉：人烟少，冷清。 例：残垣断壁，一片_____，身处这片_____的大漠，他仿佛又回到了千百年前金戈铁马的古战场。凄凉荒凉四、词语释义 ①攀援：_____ _____ ②流岚：_____ ③伟岸：_____ ④絮语：_____ ⑤深邃：_____ ⑥习以为常：_____ ⑦崎岖：_____ ⑧废墟：_____ _____又作“攀缘”，抓着东西往上爬。比喻投靠有钱有势的人往上爬山里流动的雾气魁梧；高大a.絮絮叨叨地说b.絮叨的话a.深b.深奥常常做某件事，成了习惯形容山路不平城市、村庄遭受破坏或灾害后变成荒凉的地方五、文学常识 1．走近作者 舒婷，原名龚佩瑜，中国当代_____派诗歌的代表人物。主要作品有：《_____》、《舒婷顾城抒情诗选》，散文集《烟》，她的《祖国啊，我亲爱的祖国》获一九七九至一九八零年全国优秀诗歌奖，她的诗被译成多国文字，是新时期以来最受青年欢迎的诗人，她与同时代的北岛，顾城都是朦胧诗派的代表。《_____》是朦胧诗派的代表作之一，是诗人用一种内心独白方式表达新型爱情观的诗歌。朦胧双桅船致橡树裴多菲·山陀尔(1823—1849)，原来译名为彼得斐，是匈牙利的爱国诗人和英雄，匈牙利伟大的革命诗人，也是匈牙利_____的奠基人，资产阶级革命民主主义者。1849年7月31日，裴多菲在瑟克什堡大战中同沙俄军队作战时牺牲，年仅26岁。他的《自由与爱情》：“_____，爱情价更高；_____，两者皆可抛！”成为诗人走向革命的标志，也是他向革命迈进的誓言。民族文学生命诚可贵若为自由故2．资料链接 朦胧诗 朦胧诗产生于七十年代末、八十年代初，一改新诗“明白如话”的特点，内容含蓄隽永。它强调诗人的自我意识，往往借助象征、比喻、错觉、幻觉等手法，变诗的单一形象为多层次的意象叠加，给诗蒙上了一层朦胧的色彩，因此被称为“朦胧诗”。由于朦胧诗人大多经历了“文革”导致的精神危机，因此朦胧诗中往往渗透着诗人对国家命运的反思，对社会生活的思索和批判。朦胧诗在精神内涵上主要表现为三个层面：揭露批判社会黑暗；在黑暗中寻找光明，进行反思与探求；在人道基础上建立起对“人”的特别关注。朦胧诗人以诗歌为载体，开始了对人自身价值的追求与探索。在形式上明显借鉴西方文学的意象主义、象征主义，与西方现代主义诗歌接轨。所以从某种意义上讲，“朦胧诗”的崛起，是文革后中国文学生命之树的崛起。朦胧诗的代表诗人除了舒婷还有北岛、顾城、江河等。即使现在读起来，不少朦胧诗人的诗作仍深具魅力，比如顾城的《一代人》： “黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”“黑色的 ... ...
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