中小学教育资源及组卷应用平台 六年级第13课《丝网绽放百合花》教学设计 课题 丝网绽放百合花 活动 活动13 学科 劳技 年级 六年级 学习目标 劳动观念：树立爱劳动，肯动脑，敢创新的劳动观念。 劳动能力：掌握丝网花制作过程，体会劳动的艰辛，培养实践能力、审美能力和创造能力。劳动精神：培养团结协作的劳动精神。劳动习惯与品质：养成对待劳动要严谨的态度，培养热爱劳动、善思动脑的习惯与品质。 重点 掌握丝网花制作过程。 难点 培养实践能力、审美能力和创造能力，能较好的展现学生动手、动脑的理念。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们,你知道什么是丝网花吗 丝网花是怎样实现花常开、春常在,同牡丹、蜡梅争艳的 今天,我们一起走进课文了解丝网花艺的制作过程。 出示课题。 设疑 交流 通过设疑，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、劳动准备1.基本知识 （1）什么是丝网花？它有什么特点？丝网花是用彩色丝网和铁丝等材料,经过巧妙构思创作出来的仿真花,它色彩艳丽,造型丰富。丝网富有独特的艺术表现力和感染力。丝网花最大的特点是可塑性强、环保、不凋谢、制作方法简单易学。（2）百合花有何寓意？ 百合花的花语是纯洁、庄严、百年好合，不过它有多种颜色，每种颜色代表的含义也不相同。粉色百合代表着高雅、纯净，黄色百合代表着财富、高贵，白色百合代表着神圣而纯洁的爱。将百合花送给他人，不仅代表着美好的祝福，也象征着吉祥如意。出示图片：欣赏丝网百合花2.材料与工具（1）材料花蕊1个,花苞、花秆1根,铁丝3条,丝网2条,尼龙线、花艺胶带。 （2）工具套筒、剪刀、钳子。二、 劳动过程1.如何制作百合花花瓣 (1)绕圈①铁丝在套筒上绕圈,两端各留出1.5 - 2厘米,剪断。②剪出相同长度的6条铁丝。③铁丝绕在套筒上首尾交叉。④用钳子将交叉的铁丝扭成麻花状,直至铁丝与套筒无空隙,⑤将铁丝收尾处夹直,成“T”字形。⑥将铁丝拉伸成花瓣状。小贴士注意避免以下常见错误铁丝扭断结尾分叉一边旋转弯曲旋转尾巴过短(2)网丝①在绕好的铁丝圈上平整地套上丝网。②将丝网向铁丝根部拉。③整理好多出来的丝网。④用尼龙线在网好丝网的铁丝圈根部绑扎。⑤露出铁丝圈根部,剪去多余的丝网。⑥整理根部余留丝网,长短适宜。⑦折叠成花瓣弧度。小贴士注意避免以下常见错误余留丝网短 余留丝网长 尼龙线松 丝网过松 丝网重叠 丝网破洞2.组装百合花（1）)组装花蕊:用尼龙线把花蕊固定在花秤上，缠上花艺胶带。(2)组装花瓣:按两层分布,每层三片花瓣,用尼龙线绑扎。第一层花瓣呈正三角形分布,第二层花瓣插空绑扎,最后用绿色胶带包裹余留丝网。小贴士组装时,尼龙线必须绑在花瓣扎线位置,且多瓣花瓣绑在同一水平线上。3.制作百合花造型打开花瓣，拉成细长型,按照自然界百合花的形状进行创意造型，把花瓣边缘铁丝捏成波浪形,使花朵更加形象生动，自然遍逼真。 (1)制作多层花朵造型时,从最里面一层开始造型。(2)花朵造型完成后,再制作花秆造型。(3)根据花朵的特点及自己的喜好,可将花朵从含苞待放到盛开、枯萎等形态进行随意造型。4.制作百合花花苞、叶子(1)花苞制作:将花苞、花秆连接,网上丝网,用尼龙线扎紧,再用绿色胶带包裹余留丝网。(2)叶子制作:用套筒绕圈,网上丝网、拉长,绑在花朵或花苞的花秆上， 用绿色胶带包裹余留丝网与铁丝尾巴。(3)花束组合:用尼龙线将花苞与花朵绑扎,组合成束。 小贴士注意花苞比花朵略高，这样可以使花束错落有致，更加美观。注意事项①.丝网很容易脱丝，做花前应该将指甲修剪光滑。②.制作丝网花容易伤手，最好把食指和拇指用创可贴包住。③.好花要有好叶衬，注意花和叶的搭配。④.说一说，你制作的丝网花？视频《腊梅花制作过 ... ...
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