2021-2022学年下学期期末学业水平调研测试 3.毕业相册需要选印一幅书法作品，寄托母校对同学们深深的祝祸和希望，下列选项不适 合的是( )(1分) 六年级语文 西品 (时间：90分钟满分：100卷面书写：2分) 投里 亲爱的同学，你好！在即将毕业之时，让我们开展一次“文字中的行走一特 别的毕业旅行”！ 打 点起 下行 境 A B C. 0 二、挑战句子训练营(6分) 穿故古诗林 4.在你的学习经历中，哪一节课曾经是你最期待和盼望的，仿照例句的修辞手法，把当时。 m回可发文之宋 桃战阳续觉技喝 的心情表达出来。(2分) 爱步名普可花 例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 我满心期待着 课快点到来， 第一部分积累与运用(30分) 一、走进书法鉴赏厅(8分) 5.体会下列句子表达的是哪种“情”，并把相应的序号写在括号里。(4分) 汉字书写我们从一笔一画学起，六年时间，学会了正确规范书写汉字，形成了一定的 A.欣喜若狂之情 B.依依不舍之情 书法鉴赏能力，请走进书法鉴赏厅，一显身手吧！ C.旷达乐观之情 D.孤独惆怅之情 ①门前流水尚能西？休将白发唱黄鸡！() 1.看拼音，写词语，把字写得正确、美观。（共5分) jing huang yI wei ②我闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。() 小学六年，时间如白驹过隙还记得初入学校的我们，会因 ③不久以后，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学。( qing cul ming m心i ④人们叮叮当当地敲响了铁碗铜盆，滴滴嗒嗒的喇叭声与人们的喧闹声汇成了一片。 在老师怀里，一切是那么熟悉。如今听着同学们 的朗读，看着的 ( 三、穿梭诗词丛林(11分) ji tuo 阳光扫过桌面，望着老师 希冀的笑颜…这些都将化作美好回忆，珍藏心中。 诗词的魅力在于给予我们充足的精神养分，快来和你的同学交流一下吧！ 6.玲玲：咏物诗中所“咏”之物，往往是作者的自况。于谦在《石灰吟》一诗中，通过诗 2.“寄”有“把理想、希望、感情等托付在某人或某事物上面”之意。请你为下列四幅“寄” 句“ 一。”表达了自己为人清白正直的高尚情操：李贺笔下 字书法作品，填写对应的赏析内容。(2分) 的“ 一·”写出了他渴望建功立业的志向。(4分) 廚 寄 寄 小陆：是的，我发现月亮也是很多诗人喜欢的咏物对象，他们借月夜的景色，表达情感。 《十五夜望月》中的“ ,不知秋思落谁家。”和《泊船瓜洲》中的“春 ① ② ③ ④ 风又绿江南岸， 。”写出了诗人的思乡之情。(2分) A.楷书：形体方正，笔画平直 B.草书：结构简省，笔画连绵 D.篆书：因形立意，笔画圆转 我：不仅如此，诗词里处处有振奋人心的力量和动人的情感，当我读到“ C.隶书：蚕头雁尾，一波三折 。”心里也会油然升起 的情感。(3分) ① ②」 ⑨ 六年级语文 第1页共8页 六年级语文第2页共8页2021—2022学年下学期期末调研测试 六年级 语文 参考答案 积累与运用 看拼音写词语（每空0.5分，共5分） 惊惶 依偎 清脆 明媚 寄托 (每空0.5分，共2分） ① D ② C ③ A ④ B 3.B(1分) 4.（写出期盼的课给1分，用夸张修辞写出盼望或期待之情给1分，共2分） 例:我满心期待着人工智能课的到来，盼得眼珠子都快瞪出来了！ 5.（每空1分，共4分） （1）C （2）D （3）B（4）A 6. （每空1分，共9分） 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 何当金络脑，快走踏清秋 今夜月明人尽望 明月何时照我还 当我读到千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，心里会油然升起不被困难击败的力量。 当我读到但愿人长久，千里共婵娟，心里会油然升起思念远方朋友的情感。 （本题如果横线填写的不是此诗中直接抒发感情的那两句，不给分） 7.（每空2分，共2分）答案：B 8.（每空2分，共2分）答案：B 9.（共3分。答到人物的品质给2分；答到对朋友美好的祝福给1分。先说祝福，后说人物品质， ... ...
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