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【粤教版】四年级全一册《劳动与技术》第二单元 活动1《泥塑的基本技法》教案+课件

日期:2025-10-15 科目:劳动 类型:小学课件 查看:92次 大小:282566034B 来源:二一课件通
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    (课件网) 泥塑的基本技法 粤教版 四年级 新知导入 什么是泥塑? 泥塑,是我国传统的民间艺术。它是人们以泥土为原料,以手工捏制成型的小物件儿或传统工艺品。或素或彩,以捏制人物、动物为主。 另外,国家非常重视非物质文化遗产的保护,2006年5月20日,泥塑经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 新知导入 泥塑在中国传统文化中的传承 我国考古人员在秦汉的古墓中就发现了大量的泥塑文物,其中包括有陶器,有兽类形状的,也有马车等样式,我国古代丰富的丧葬习俗在一定程度上推动了泥塑文化和手艺的发展和进步。然后泥塑文化在发展到汉代时期,就已经成为一项重要的艺术表现形式。 新知导入 泥塑在中国传统文化中的传承 那时候,道教和佛教大量的传播引起了大量道观,寺庙等建筑的建造,而这些地方需要大量的泥塑像,因此也极大程度促进了泥塑的兴起。再到后来的唐宋时期,泥塑艺术更是发展到了巅峰,还衍生了小型的泥塑玩具。元清后,泥塑艺术品已经获得了很大程度的普及,走进老百姓家里,作为观赏性的物件儿存在。 新知导入 泥塑在中国传统文化中的传承 泥塑在我国不同地区也获得了不同的发展,比如有最有名的无锡的彩塑,胜在色彩的明艳夺目,装饰非常精美。还有惠山的泥人,历史非常悠久,著名在它的花纹样式非常丰富。还有非常著名的就是陕西凤翔县的泥货,具有特色的乡土气息,并且其中的玩具种类非常多,凤翔泥塑多达170个种类,令人瞩目。 新知导入 泥塑在中国传统文化中的传承 无锡彩塑 惠山泥人 凤翔泥货 新知导入 泥塑在中国传统文化中的传承 现代随着旅游业的发展,这项非遗文化已经在人们心中和民间大放异彩,赢得了国际社会普遍的赞誉。许多人选择在与外国友人交往时送泥塑作品当作伴手礼,也证明泥塑艺术品在我国传统艺术中的地位。 新知讲解 泥塑是我国民间传统的手工艺术,欣赏下面几组泥塑作品,仔细观察它们的表情、动作和衣服,讲一讲你看到了什么 看看讲讲  农民一家人,高高兴兴的生活场景。 一群小朋友在放鞭炮的情形 讲述的两只老虎的故事。 新知讲解 想一想,这些泥塑作品是怎么捏成的呢?需要经过哪几个步骤? 新知讲解 巧手工作坊 让我们先学习几种泥塑的基本技法。 学学做做 揉:选择一块陶泥,加入适当的水,双手用力,反复挤压、揉搓,逐渐去除陶泥中的气泡,直至泥质紧密柔软、干湿合适、不粘手。 团:两手心朝相反方向揉搓陶泥,将陶泥团成球状。 新知讲解 巧手工作坊 3.搓:双手同时揉搓陶泥,将陶泥搓成泥条。用力不同,泥条的粗细也不同。 4.捏:用手或手指挤压陶泥,使其呈现你想要的造型。 新知讲解 巧手工作坊 5.压:既可以用手、擀泥棒或酒瓶等将陶泥压成扁平状, 也可以根据造型需要,用手指或工具在陶泥上压印,制造特殊的效果。 6.切:用刀切分陶泥。 新知讲解 巧手工作坊 7.挖:用刀或小木棍将不需要的陶泥挖出或去除。 技能提升卡 使用尖锐工具时要注意安全,使用后摆放稳当。 新知讲解 巧手工作坊 8.粘:用泥浆将作品各部分黏合在一起。 技能提升卡 泥浆可以用碎的泥巴和水混合得到。 新知讲解 劳动小奥秘 工欲善其事,必先利其器。想要完成一个泥塑作品,除了要掌握泥塑的基本技法,还要了解和合理运用泥塑的相关工具。 1.擀泥棒。主要用于把泥擀成形。 2. 切泥刀。主要用于切割泥块。 新知讲解 劳动小奥秘 3.扁丝刀。主要用于修整作品表面,还可以增加一些纹理设计。 4.割泥线。可用于切割泥条、泥块,或将泥塑作品从拉坯机上割离。 5.海绵。可用于给泥塑补充水分,或吸收多余水分。 新知讲解 说一说,泥塑工具的使用? 视频《泥塑人物过程中工具的使用》。 新知讲解 我来实践 你能够掌握基本的泥塑技法及工具用法吗 来动手试一 ... ...

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