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新川教版(2019)信息技术九年级上册 第2单元 近物联网 知识点+练习(学生版+解析版)

日期:2025-04-20 科目:信息技术 类型:初中学案 查看:54次 大小:1137931B 来源:二一课件通
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九年级上册 第二单元走近物联网 一、教材体系 项目设计 设计智能温室 项目准备 搭建温室 调试设备 走近物联网 建造智能温室 编程控制 远程监控 分析智能温室项目 揭开物联网的面纱 认识物联网 二、知识点 1.学会分析智能温室的应用需求。 要实现远程养护家中的水仙花,需要创造一个适宜水仙花生长的环境。光照、温度、湿度、空气和土壤是 影响植物生长的五大要素,不同植物和植物生长的不同阶段对于环境因素的喜好各不相同。 能远程监控水仙花的生长环境,包括土壤温湿度、空气温湿度、光照度。能在土壤湿度低于50%时,进行 自动浇灌:土壤湿度高于70%时,停止浇灌。能在空气温度低于10℃时,进行自动加热:空气温度高于20℃ 时,停止加热。每天保持10小时光照和适度通风。 2.掌握智能温室的设计方法。 (1)搭建一个微型智能温室,在其中部署空气温湿度传感器、光照传感器、土壤温湿度传感器。 (2)对温室中部署的各类传感器进行设备调试,确保其能正确进行环境参数采集。 (3)利用物联网中控云平台编程控制,实现智能温室生物环境的监测。 (4)通过云平台,根据环境参数变化,远程控制对智能温室的自动浇灌、温度调节、光照调节。 3.了解智能温室所需软、硬件材料。(温室种植箱、Arduino扩展板及连接线、土壤温湿度传感器、浇水水泵、 DHT1lp温湿度传感器、加热器、通风风扇、光照传感器、植物补光灯、继电器、Wi-Fi通信模组、mixy-arduino 编程软件、校园物联云平台) 4.了解智能温室的搭建方法。(搭建温室主体结构、连接环境传感器、连接继电器、部署硬件设备) 5.体验软、硬件设备互通调试和简单的编程控制。 6.体验物联网云服务平台的编程配置。(编写初始化程序、设置设备身份D、判断是否有传感器命令、执行 继电器主体函数:编写传感器程序,获取空气温湿度、土壤湿度以及光照度并上传:编写继电器整体程序) 7.分析智能温室项目的结构和特点。(智能温室系统的基本结构:应用系统、数据处理与控制系统、网络系 统、感知系统。) 8.了解物联网及其特征和关键技术。(物联网的概念:物联网(Internet of Things,loT)是指通过信息传感设备, 按约定的协议,将任何物体与网络相连接,物体通过信息传播媒介进行信息交换和通信,以实现智能化识 别、定位、跟踪、监管等功能。物联网的特征:全面感知、可靠传递、智能处理。物联网的关键技术:识 别技术、传感器技术、无线网络技术、智能技术。) 练习题 一、单选题 1、为了保证接入温室的设备正常运行,计算机需安装()可视化图形编程平台? A.mBlock B.Mind+ C.Mixly D.mPython 二、多选题 1、( )是影响植物生长的要素。 A、光照 B、温度 C、湿度 D、空气 2、根据水仙花的养护条件,梳理温室项目的实践目标如下( 。 A、远程监控 B、自动浇灌 C、自动加热 D、自动通风 3、实施植物养护智能温室项目,需要设计( )项目实施步骤。 ... ...

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